|
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
| 2025 | Идентификација задатака са највећим утицајем на пласман ученика осмог разреда на регионалном такмичењу из математике | Милан, Миликић   ; Milenković, Aleksandar ; Марија, Ранчић; Душан, Марковић | Остало | |
| 2025 | Physical Activity and Sex as Predictors of Motor Development in Serbian Preschoolers | Đurović, Marko ; Stupar, Dušan ; Petković, Emilija ; Lilić, Ana ; Pelemiš, Vladan ; Mijalković, Stefan ; Stamenković, Stevan | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2025 | Анализа фразеологизама у Prima PLUS уџбеницима немачког као страног језика | Станојевић Веселиновић, Марија | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2025 | Анализа фразеологизама у уџбеницима немачког као страног језика Prima Plus | Veselinovic, Stanojevic Marija | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2025 | Математика 8 - збирка задатака са решењима - за осми разред основне школе | Поповић, Бранислав ; Станић, Марија ; Вуловић, Ненад ; Милојевић, Сања | Уџбеник | |
| 2025 | ELEMENTI TRADICIONALNE MUZIKE U MUZIČKOM STVARALAŠTVU UČENIKA MLAĐIH RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE | Vukićević, Nataša M. ; Trifunović, Vesna S. ; Stanojević, Katarina R. | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2025 | U susret raznolikosti: Interkulturalne kompetencije u praksi nastavnika | Petrović, Danijela; Dimitrijević, Bojana | Поглавље у монографији | |
| 2025 | Analysis of Prima Textbooks in terms of ICT Use | Milinković, Stanojević Sladjana; Veselinovic, Stanojevic Marija | Конференцијски рад | |
| 2025 | PRESCHOOL TEACHERS’ ATTITUDES AND BELIEFS ABOUT THE APPLICATION OF THE STEM APPROACH IN EDUCATIONAL PRACTICE | Stepić, Gordana ; Milanović, Nedeljko ; Marta Dedaj | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2025 | Од дигиталне симулације до реалног експеримента: СТЕМ учење кроз Prompt Engineering и анализу математичког клатна | Rajković, Dalibor; Jovanović, Miroslav; Milanović, Nedeljko | Остало | |
| 2025 | The effects of physical activity on self-esteem in older adults: a systematic review | Mijalkovic, Stefan ; Stojanovic, Stefan ; Lilic, Ana ; Ilic, Tamara ; Ilbak, Ismail; Kasicki, Krzysztof; Niewczas, Czarny Patryk; Ambrozy, Tadeusz; Rydzik, Lukasz | Научна критика и полемика | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2025 | Стваралаштво жена композитора српске музике у програмима наставе и учења музичке културе | Трифуновић, Весна | Конференцијски рад | |
| 2025 | THEORETICAL FOUNDATIONS IN INNOVATING SCIENCE TEACHING USING STEAM EDUCATION | Filipović, Aleksandra N.; Ristanović, Dušan P. ; Cekić-Jovanović, Olivera D. | Конференцијски рад | |
| 2025 | THE EFFECTS OF A SIX-WEEK ELECTRONIC ARTS DIGITAL TRAINING PROGRAM ON MOTOR ABILITIES OF YOUNG FEMALE SOCCER PLAYERS | Lilić, Ana ; Mijalković, Stefan ; Krstović, Danica Gogov; Prvulović, Nikola | Конференцијски рад | |
| 2025 | Neetičke istraživačke prakse u hijerarhiji univerzitetskih nastavnih zvanјa | Starčević, Jelena ; Dimitrijević, Bojana | Конференцијски рад | |
| 2025 | THE VIEWS OF FOREIGN LANGUAGE TEACHERS ON STEM/ STEAM/STREAM CONCEPT IN EDUCATION | Stanojević Veselinović, Marija | Конференцијски рад | |
| 2025 | Математика 4 - уџбеник - за четврти разред основне школе - Део 3 | Поповић, Бранислав ; Вуловић, Ненад | Уџбеник | |
| 2025 | Unpacking the relationship between AI competences, intelligent ethical TPACK, and factors influencing AI adoption in pre-service teachers: A comprehensive model | Milutinović, Verica | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2025 | Од виртуелног до физичког: Визуелизација и материјализација геометријских тела кроз GeoGebra 3D и 3D штампу | Jovanović, Miroslav; Rajković, Dalibor; Milanović, Nedeljko | Остало | |
| 2025 | THE ROLE OF THE STEMS CONCEPT ON THE DEVELOPMENT OF LANGUAGE ABILITIES AND THE FUNCTIONALITY OF KNOWLEDGE FROM MATHEMATICS AND NATURE AND SOCIETY | Spasić, Jelena Lj. ; Milikic, Milan P. ; Lukić, Jelena | Конференцијски рад | |
Univerzitet u Kragujevcu, Fakultet pedagoških nauka
