|
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
| 2024 | Društvene nauke - ukras na marginama neoliberalnog sveta? | Sadžakov, Slobodan   | Остало | |
| 2024 | Examining the impact of pair programming on efficiency, motivation, and stress among students of different skills and abilities in lower grades in elementary schools | Krizsan, Tibor; Lambic, Dragan | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2024 | Јован Б. Јовановић, Сабрани списи | Antolović, Michael ; Ćurčić, Petar S. | Монографија | |
| 2024 | Direct and indirect instruction in educational robotics: a comparative study of task performance per cognitive level and student perception | Anđić, Branko; Maričić, Mirjana ; Mumcu, Filiz; Prodromou, Theodosia; Leoste, Janika; Saimon, Musa; Lavicza, Zsolt | Научни чланак | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
| 2024 | Prepoznavanje problema u ponašanju kod dece predškolskog uzrasta iz ugla vaspitača | Milenović, Hadži Živorad ; Jeremić, Biljana ; Markov, Zagorka | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2024 | Алтернативне могућности континуираног образовања библиотекара | Ivošević, Danka ; Rudić, Gordana | Конференцијски рад | |
| 2024 | Adaptation and validation of the academic motivation scale for higher education across four Eastern European countries | Kocvarova, Ilona; Kalenda, Jan; Vaculikova, Jitka; Neupauer, Zuzana; Simonji-Cernak, Ruzenka ; Wloch, Anna | Научни чланак | 21aM21a - Водећи међународни часопис категорије M21a |
| 2024 | Преиспитивање фашизма у глобалним оквирима | Антоловић, Михаел | Информативни прилог | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2024 | Dete istraživač prirode | Bošnjak Stepanović, Marija ; Balać, Sanja ; Maričić, Olja | Уџбеник | |
| 2024 | Хеуристички иновативни систем у настави музичке културе у млађим разредима основне школе | Миленовић, Хаџи Живорад ; Јеремић, Биљана ; Павловић, Милица | Научни чланак | 52M52 - Национални часопис категорије M52 |
| 2024 | The Golden Ratio, Factorials, and the Lambert W</i> Function | Petojevic, Aleksandar ; Gorjanac-Ranitovic, Marjana; Rastovac, Dragan ; Mandic, Milinko | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2024 | Prevalence of Antimicrobial Resistant Escherichia Coli and Klebsiella Pneumoniae from Sheep and Goats in Vojvodina Province | Lalošević, Vesna ; Petrović, Graovac Danijela ; Kozoderović, Gordana ; Vračar, Vuk | Конференцијски рад | |
| 2024 | Жртва и испуњење судбине ... – онтолошки аспекти процесуалне форме српске књижевности као аутореференцијално зрење жанрова у криптограму пишчевог живота | Голијанин Елез, Сања | Конференцијски рад | |
| 2024 | Доступност подршке и квалитет живота родитеља деце са поремећајем из спектра аутизма у условима пандемије | Ковачић, Зоран; Цвијетић, Марија ; Николић, Гордана | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2024 | The concept of pH and its logarithmic scale: A Micro Bit experience through inquiry, modeling, and computational thinking | Campina López, Alejandro Carlos; Lorca Marín, Antonio Alejandro; De las Heras Pérez, María Ángeles; Bosnjak Stepanovic, Marija | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2024 | Hands-On Experiments in STEAM Education Strategy | Damnjanović, Jasmina; Cvjetićanin, Stanko ; Maričić, Mirjana ; Obadović, Milica | Конференцијски рад | |
| 2024 | Art Integration in STEAM Education – the Holistic Approach | Vojvodić Savić, Milica ; Jeremić, Biljana ; Milošević, Jovana ; Zečević, Radmila | Конференцијски рад | |
| 2023 | Сложени везници у језику представника "београдског стила" | Ђуркин, Веселина | Конференцијски рад | |
| 2023 | Efekti nastave iz oblasti Muzičke kulture realizovane na Pedagoškim i Učiteljskim fakultetima u vreme pandemije COVID-19 | Ilić, Miona | Конференцијски рад | |
| 2023 | SVETSKA, TRANSNACIONALNA I GLOBALNA ISTORIJA – ISTORIOGRAFIJA ZA UMREŽENA DRUŠTVA 21. STOLEĆA? | Antolović, Michael | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
Univerzitet u Novom Sadu, Pedagoški fakultet
