Истраживачи
Antonijević, Radovan
Година
- 180 2000 - 2027
- 9 1901 - 1999
Мп-кат.
- 69 M30/M60
- 40 M20/M50
- 23 M10/M40
- 19 M51 - Водећи национални часопис категорије M51
- 10 M52 - Национални часопис категорије M52
- 9 M24 - Водећи национални часопис категорије M24
- 6 M23 - Међународни часопис категорије M23
- 4 M53 - Национални часопис категорије M53
- 4 остало
- 3 M21 - Водећи међународни часопис категорије M21
- следећи >
Година - распон
Резултати 41-60 од 189
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2017 | Parental Influence on Students’ Achievement: Findings from TIMSS 2003 in Serbia | Antonijević, Radovan | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2017 | Students’ Motivation to Learn in Primary School | Bojović, Ivana; Antonijević, Radovan | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2017 | Mogućnosti unapređenja intelektualnog vaspitanja u školskom kontekstu kroz problemsku nastavu | Antonijević, Radovan M. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2016 | Cognitive Activities in Solving Mathematical Tasks: The role of a Cognitive Obstacle | Antonijević, Radovan | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2016 | Vrednovanje nivoa i kvaliteta obrazovnog postignuća | Antonijević, Radovan | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2016 | Nastavnikova percepcija vrednovanja efekata seminara stručnog usavršavanja | Antonijević, Radovan | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2016 | Uloga i značaj razvijanja istraživačke orijentacije u inicijalnom profesionalnom obrazovanju nastavnika![]() | Antonijević, Radovan | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2015 | Uporedna analiza koncepcija moralnog vaspitanja J. A. Komenskog, DŽ. Loka, Ž. Ž. Rusoa i J. H. Pestalocija | Maksimović, Aleksandra | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2015 | Professional development of teachers: processed evaluation of efficiency of realizing the programme | Antonijević, Radovan | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2015 | Uticaj povezanosti znanja u nastavi matematike na razvoj matematičkog mišljenja | Antonijević, Radovan | Информативни прилог | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2015 | Neki metodološki aspekti istraživanja konteksta postignuća učenika | Antonijević, Radovan | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2015 | Pedagogija u Srba | Antonijević, Radovan | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2015 | Unapređivanje obrazovnog postignuća | Antonijević, Radovan | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2015 | Evaluating effects of teachers professional training programs | Antonijević, Radovan | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2015 | Possibilities and limitations of initial assessment of students' achievement | Antonijević, Radovan | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2015 | Neki metodološki aspekti istraživanja konteksta obrazovnog postignuća učenika - TIMSS 2007. | Antonijević, Radovan | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2015 | Вредновање ефеката реализације програма стручног усавршавања наставника | Антонијевић, Радован | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | Scientific paradigm as a reference frame for the study of assessment in teaching | Mitrović, M.; Antonijević, Radovan | Научни чланак | 24+M24+ - Међународни часопис категорије M24+ |
| 2014 | Počeci metodičke konceptualizacije i praktične realizacije nastave računice u osnovnom školama u Kneževini Srbiji | Vujisić-Živković, Nataša | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2014 | Efikasnost i efektivnost kao dimenzije obrazovanja darovitih | Antonijević, Radovan | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
