Godina
- 44 2000 - 2027
Mp-kat.
- 9 M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+
- 9 M30/M60
- 7 M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
- 4 M21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a
- 4 M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
- 3 M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
- 2 M20/M50
- 2 ostalo
- 1 M10/M40
- 1 M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21
- sledeći >
Godina - raspon
Rezultati 1-20 od 44
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2026 | Pre-service biology teachers as developers of mobile augmented reality teaching materials: Enhancing, not replacing, science practices and connections with the natural environment | Andjic, Branko; Weinhandl, Robert; Maricic, Mirjana   ; Duenser, Benno | Naučni članak | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
| 2025 | Integrating 3D Modeling and Printing in Automotive Component Prototyping: Perceptions of Pre-service Vocational Teachers | Setiyawan, Andri; Soeharto, Soeharto; Maricic, Mirjana ; Lavicza, Zsolt | Naučni članak | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
| 2025 | Characteristics and experiences of applying the STREAM approach in teaching practice of primary school teachers | Maričić, Mirjana ; Marić, Mia ; Gordić, Snežana ; Ranitović, Marijana Gorjanac | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2025 | Unpacking teachers' value beliefs about computational thinking and programming | Mumcu, Filiz; Andic, Branko; Maricic, Mirjana ; Tejera, Mathias; Lavicza, Zsolt | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2025 | Enhancing student engagement through instructional STEAM learning activities and self-explanation effect | Maričić, Mirjana ; Anđić, Branko; Filiz Mumcu; Marić, Mia ; Gordić, Snežana ; Ranitović, Marijana Gorjanac ; Stanko Cvjetićanin | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2025 | Relations between teachers' technology integration within ICAP modes with moderation effects: international perspective | Andjic, Branko; Maricic, Mirjana ; Soeharto, Soeharto; Mumcu, Filiz; Weinhandl, Robert; Lavicza, Zsolt; Spernjak, Andreja; Rokos, Lukas; Vondruska, Jan; Sorgo, Andrej | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2025 | Teacher Instructional Support as a Way to Enhance Student Perceptions-Evidence From Direct and Indirect Hands-on Learning | Maricic, Mirjana ; Cvjeticanin, Stanko M ; Andic, Branko; Lavicza, Zsolt | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2024 | STEAM + R: Naučna evidencija i perspektiva praktičara | Marić, Mia ; Ranitović, Marijana Gorjanac ; Maričić, Mirjana ; Gordić, Snežana | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | Unveiling Hype Cycle Patterns: Examining 3D Modeling and Printing Adoption Among Secondary School Teachers | Andic, Branko; Sorgo, Andrej; Weinhandl, Robert; Maricic, Mirjana ; Lavicza, Zsolt | Naučni članak | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
| 2024 | Enhancing student engagement through emerging technology integration in STEAM learning environments | Maricic, Mirjana ; Lavicza, Zsolt | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2024 | STREAM approach in education: Models and implications for practice | Gordić, Snežana ; Gorjanac, Ranitović Marijana ; Maričić, Mirjana ; Marić, Mia | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | Evaluating the quality of technology integration across seven European countries with the ICAP Technology Scale | Maricic, Mirjana ; Andic, Branko; Mumcu, Filiz; Rokos, Lukas; Vondruska, Jan; Weinhandl, Robert; Lavicza, Zsolt; Spernjak, Andreja | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2024 | STREAM approach from the teachers’ perspective: Perceived limitations and shortcomings | Ranitović, Marijana Gorjanac ; Marić, Mia ; Maričić, Mirjana ; Gordić, Snežana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | STEAM + X Models in the Teaching of Integrated Sciences: Examples for Practice | Cvjetićanin, Stanko ; Maričić, Mirjana ; Damnjanović, Jasmina; Obadović, Milica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | STREAM pristup u obrazovanju: modeli i implikacije za praksu | Gordić, Snežana ; Ranitović, Marijana Gorjanac ; Maričić, Mirjana ; Marić, Mia | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2024 | The exploration of continuous teaching intention in emerging-technology environments through perceived cognitive load, usability, and teacher's attitudes | Maricic, Mirjana ; Andjic, Branko; Soeharto, Soeharto; Mumcu, Filiz; Cvjeticanin, Stanko ; Lavicza, Zsolt | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2024 | Metaphorical evolution: A longitudinal study of secondary school teachers’ concepts of 3D modelling and printing in education | Anđić, Branko; Maričić, Mirjana ; Weinhandl, Robert; Mumcu, Filiz; Schmidthaler, Eva; Lavicza, Zsolt | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2024 | Direct and indirect instruction in educational robotics: a comparative study of task performance per cognitive level and student perception | Anđić, Branko; Maričić, Mirjana ; Mumcu, Filiz; Prodromou, Theodosia; Leoste, Janika; Saimon, Musa; Lavicza, Zsolt | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2024 | Hands-On Experiments in STEAM Education Strategy | Damnjanović, Jasmina; Cvjetićanin, Stanko ; Maričić, Mirjana ; Obadović, Milica | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Comparing science success of primary school students in the gamified learning environment via Kahoot and Quizizz | Janković, Aleksandar ; Maričić, Mirjana ; Cvjetićanin, Stanko | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |