Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Metaphorical evolution: A longitudinal study of secondary school teachers’ concepts of 3D modelling and printing in education
| Naziv: | Metaphorical evolution: A longitudinal study of secondary school teachers’ concepts of 3D modelling and printing in education | Autori: | Anđić, Branko; Maričić, Mirjana   ; Weinhandl, Robert; Mumcu, Filiz; Schmidthaler, Eva; Lavicza, Zsolt |
Godina: | 2024 | Publikacija: | Education and Information Technologies | ISSN: | 1360-2357 Education and Information Technologies Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | DOI: | 10.1007/s10639-023-12408-x | WoS-ID: | 001132718300001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85181196987 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/920605 | Projekat: | University of Vienna EdTech Talents Project [101119689, HORIZON-WIDERA-2022-TALENTS-03] |
Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Maričić, Mirjana | M-kategorija: | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.