Резултати
еНаука >
Резултати >
Metaphorical evolution: A longitudinal study of secondary school teachers’ concepts of 3D modelling and printing in education
| Назив: | Metaphorical evolution: A longitudinal study of secondary school teachers’ concepts of 3D modelling and printing in education | Аутори: | Anđić, Branko; Maričić, Mirjana |
Година: | 2024 | Публикација: | Education and Information Technologies | ISSN: | 1360-2357 Education and Information Technologies Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | DOI: | 10.1007/s10639-023-12408-x | WoS-ID: | 001132718300001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85181196987 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/920605 | Пројекат: | University of Vienna EdTech Talents Project [101119689, HORIZON-WIDERA-2022-TALENTS-03] |
Извор метаподатака: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Maričić, Mirjana | М-категорија: | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.