| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
| 2025 | О једнорозима, магији и критичком мишљењу - инспиративни водич за педагошко-методичку праксу | Петровић, Анђелка | Uređivački rad | |
| 2024 | Sociokulturološka perspektiva razvoja matematičke kompetencije kod devojčica i dečaka: matematički identitet učenika kao oslonac i kao prepreka | Mićić, Katarina Z.   | Doktorska disertacija | 70M70 - Odbranjena doktorska disertacija |
| 2023 | Образовање - стање, перспективе и улога у развоју Србије - зборник радова са симпозијума одржаног 17. и 18. септембра 2021. године - уредници Александар Костић, Ана Пешикан | Nema autora | Uređivački rad | |
| 2021 | Novi pristup analizi kvaliteta nastave/učenja i razvoj instrumenta za tehniku sekvencijalne analize kvaliteta nastave | Joksimović, Jelena | Doktorska disertacija | 70M70 - Odbranjena doktorska disertacija |
| 2019 | Udžbenik: stara tema pred izazovima savremenog doba - urednice Ana Pešikan, Jelena Stevanović | Nema autora | Uređivački rad | |
| 2019 | Историја хемије као контекст за учење хемијских појмова и испитивање ученичких постигнућа | Milanović, Vesna D. | Doktorska disertacija | 70M70 - Odbranjena doktorska disertacija |
| 2019 | Dobrosav Bob Živković | Živković, Dobrosav | Uređivački rad | |
| 2017 | (uređivanje) - Contemporary psychology and practice, International Thematic Proceedia | Nema autora | Uređivački rad | |
| 2017 | (uređivanje) - XXII naučna konferencija 'Pedagoška istraživanja i školska praksa' Uloga udžbenika u savremenom obrazovanju, zbornik rezimea | Nema autora | Uređivački rad | |
| 2017 | Contemporary psychology and practice : international thematic proceedia | Nema autora | Uređivački rad | |
| 2017 | Planski agensi socijalizacije: škola, pozorište i mediji i njihov uticaj na razvoj interesovanja učenika srednje škole za pozorište | Dragin, Dušica | Doktorska disertacija | 70M70 - Odbranjena doktorska disertacija |
| 2016 | Настава и учење - уџбеник у функцији наставе и учења - [главни и одговорни уредник Ана Пешикан] | Nema autora | Uređivački rad | |
| 2016 | (uređivanje) - Nastava i učenje – Udžbenik u funkciji nastave i učenja | Nema autora | Uređivački rad | |
| 2016 | Udžbenici: od istraživanja do politike izdavanja u Srbiji | Pešikan, Ana | Uređivački rad | |
| 2016 | Afektivna uloga nastavnika: konceptualizacija i empirijska provera konstrukta | Tošić-Radev, Milica N. | Doktorska disertacija | 70M70 - Odbranjena doktorska disertacija |
| 2015 | Развој курикулума хемије у гимназији-(структурне компоненте курикулума и њихове функције) | Tomašević, Biljana I. | Doktorska disertacija | 70M70 - Odbranjena doktorska disertacija |
| 2014 | Textbook as a tool for construction and co-construction of school knowledge | Antić, Slobodanka | Doktorska disertacija | 70M70 - Odbranjena doktorska disertacija |
| 2014 | Улога социо-когнитивног конфликта у развоју научних појмова у школском контексту | Petrović, Vesna M. | Doktorska disertacija | 70M70 - Odbranjena doktorska disertacija |
| 2013 | Nastava orijentisana na učenje - za nastavnike usmerene na postignuća | Nema autora | Uređivački rad | |
| 2012 | Šola in družba | Dewey, John | Uređivački rad | |