Резултати

еНаука >  Резултати >  Sociokulturološka perspektiva razvoja matematičke kompetencije kod devojčica i dečaka: matematički identitet učenika kao oslonac i kao prepreka
Назив: Sociokulturološka perspektiva razvoja matematičke kompetencije kod devojčica i dečaka: matematički identitet učenika kao oslonac i kao prepreka
Остали називи: ǂThe ǂsociocultural perspective on the development of mathematical competence in girls and boys: students mathematics identity as a leverage and as an obstacle
Аутори: Mićić, Katarina Z.  
Ментор: Baucal, Aleksander  
Остала ауторства: Pešikan, Ana  ; Pavlović-Babić, Dragica  ; Krstić, Ksenija  ; Jovanović Milanović, Olja  
Година: 2024
Публикација: Универзитет у Београду
Издавач: Универзитет у Београду, Филозофски факултет
Тип резултата: Докторска дисертација
URI: https://nardus.mpn.gov.rs/handle/123456789/23835
https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/8329
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1034439
М-категорија: 
70M70 - Одбрањена докторска дисертација

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Creative Commons лиценца