Година
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | Efficacy of artificial intelligence chatbot in solving problems in general chemistry | Olić Ninković Stanislava   ; Adamov Jasna ; Radulović Branka | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Interactive content of the digital resource of the academic discipline as a “Point of Attraction” for junior students | Gabdrakhmanova Rashida G.; Mavlyudova Leila U.; Radulović Branka ; Ishmuratov Rohat A.; Kamahina Rina S.; Yakovenko Tatyana V.; Yakovenko Kirill S.; Galiullin Damir K. | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Comparative Analysis of Slovak and Serbian Teacher Mentors’ Views on Expectations and Challenges in Working with Mentees/ | Radulović, Branka ; Haškova, Alena; Mandić, Danimir ; Lomnicky, Igor | Научни чланак | 23M23 - Рад у међ. часопису |
| 2024 | Using a Longitudinal Trajectory of Pre-Service Elementary School Teachers’ Metacognition as a Quality Indicator of Higher Education | Radulović, Branka ; Džinović, Milanka ; Miščević, Gordana | Научни чланак | 23M23 - Рад у међ. часопису |
| 2024 | Enhancing students` knowledge and skills in stem education | Radulović Branka ; Olić Ninković Stanislava ; Lazarević Tihomir | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | An inexpensive way to introduce students to gamma spectroscopy | Arsenic, Ilija D ; Krmar, Miodrag D ; Radulovic, Branka N ; Semchukov, Pavel; Yarygin, Gennady; Sidorov, Nikita | Научни чланак | 23M23 - Рад у међ. часопису |
| 2024 | Impact of blended learning approach on the level of scientific reasoning in physics | Radulović Branka ; Dorocki Marina; Olić Ninković Stanislava | Научни чланак | 23M23 - Рад у међ. часопису |
| 2023 | EXAMINING THE METACOGNITIVE ABILITIES OF FUTURE TEACHERS AT THE FACULTY OF EDUCATION IN BELGRADE - A LONGITUDINAL STUDY | Radulović, Branka ; Stojanović, Maja ; Zajkov, Oliver; Gabdrakhmanova, Rashida; Džinović, Milanka ; Mandić, Danimir ; Nikolić, Ivko ; Šehović, Sefedin ; Prušević Sadović, Filduza ; Radojičić, Jelena | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Design and development of teaching materials aimed at mentor professional training | Alena Haškova; Radulović Branka ; Mikla Štefan; Stajić Stefan; Zatkalík Dominik | Научни чланак | 23M23 - Рад у међ. часопису |
| 2023 | Sociodemografske varijable kao korelati čitalačkih interesovanja i recepcije književnih dela učenika osnovne škole | Gajić, Olivera ; Budić, Spomenka ; Radulović, Branka ; Rajović, Ranko | Научни чланак | 23M23 - Рад у међ. часопису |
| 2023 | Analysis of the new and previous biology curriculum for primary schools in the Republic of Serbia | Županec, Vera; Miljanović, Tomka; Pribićević, Tijana; Radulović, Branka | Научни чланак | 52M52 - Рад у истакнутом нац. часопису |
| 2023 | Teacher education in the Republic of Serbia: challenges, possibilities, and directions for development, | Gajić Olivera ; Španović Svetlana; Lungulov Biljana ; Radulović Branka | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Adaptation and Empirical Evaluation of the Questionnaire on Mentor Teacher Burnout | Radulović Branka ; Alena Haškova; Olić Ninković Stanislava ; Knežević Ljiljana | Научни чланак | 24M24 - Рад у нац. часопису међ. значаја |
| 2023 | Problems and Suggestions for Teaching a Higher Course in Nuclear Physics | Krmar, Marija D ; Sidanin, Predrag; Arsenic, Ilija D ; Jovancevic, Nikola ; Panebrattsev, Y; Klygina, K; Semchukov, P; Kamanin, DV; Radulovic, Branka N | Научни чланак | 22M22 - Рад у истакнутом међ. часопису |
| 2023 | The effects of blended learning approach on student motivation for learning physics | Radulović Branka ; Dorocki Marina; Olić Ninković Stanislava ; Stojanović Maja ; Adamov Jasna | Научни чланак | 23M23 - Рад у међ. часопису |
| 2023 | Using escape room in supporting learning in STEM courses: an example of an escape room in general chemistry | Olić Ninković Stanislava ; Adamov Jasna ; Radulovic Branka | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | Impact of Structural Inquiry-Based Learning Approach on Future Teacher Performance | Radulovic, Branka ; Džinović, Milanka ; Mandić, Danimir ; Vilotijević, Nada ; Nikolić, Ivko | Научни чланак | 23M23 - Рад у међ. часопису |
| 2023 | Outdoor Science Approach with Peer Tutoring at University Level as an Example of Implementing Sustainable Development Strategies | Radulović, Branka ; Džinović, Milanka ; Mandić, Danimir ; Zukorlić, Mirsada ; Starijaš, Gorana | Научни чланак | 22M22 - Рад у истакнутом међ. часопису |
| 2022 | Teachers' opinions about elitism in gifted education | Radulovic, Branka N | Научни чланак | 23M23 - Рад у међ. часопису |
| 2022 | A Cross-Country Comparison of Students’ Graphs Understanding and Perceived Mental Effort | Radulović Branka ; Zajkov O.; Gegovska-Zajkova S.; Stojanović Maja ; Sliško Josip | Научни чланак | 21aM21a - Рад у међ. часопису изузетних вредности |