Istraživači
Sretenović, Ivana
Godina
- 126 2000 - 2027
Mp-kat.
- 87 M30/M60
- 11 M52 - Nacionalni časopis kategorije M52
- 7 M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24
- 4 M10/M40
- 4 M20/M50
- 3 M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
- 3 ostalo
- 2 M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
- 2 M53 - Nacionalni časopis kategorije M53
- 1 M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21
- sledeći >
Godina - raspon
Rezultati 101-120 od 126
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2014 | Persons' with disabilities perceptions of their inclusion into social environment | Stanimirović, Dragana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2014 | Dyslexia and difficulties in mathematics | Nedović, Goran M. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2014 | Methodological approach in treatment of persons with stroke | Rapaić, Dragan | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2014 | Engagement of elderly persons with disabilities in different social organizations | Sretenović, Ivana R. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2014 | The impact of education and gender on the quality of life in persons with cerebral palsy | Sretenović, Ivana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2014 | Rehabilitacija poremećaja radne memorije kod osobe sa moždanim udarom | Rapaić, Dragan I. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | Potreba za defektološkom podrškom u inkluzivnom vaspitanju i obrazovanju | Sretenović, Ivana R. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | Anthropometric characteristics and motor skills in students with intellectual disabilities in relation to the students with normal developmental characteristics | Sretenović, Ivana R. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | The eternal topic and dilemma: Abortion | Sretenović, Ivana | Naučni članak | 53M53 - Nacionalni časopis kategorije M53 |
| 2013 | Socijalni domen kvaliteta života osoba sa cerebralnom paralizom![]() | Sretenović, Ivana R. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | Sredina kao determinanta školskog postignuća učenika osnovne škole i njihova percepcija faktora školskog neuspeha | Marina Milivojević; Ilić-Stošović, Danijela | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | Model pisane pripreme za preventivno-korektivni rad – HePi priprema | Gorana Šarac-Marić; Dijana Vila; Sretenović, Ivana R. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | Psychological domain of quality of life for people with cerebral palsy![]() | Nedović, Goran | Naučni članak | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |
| 2013 | Funkcionalni status starijih osoba sa cerebralnom paralizom | Sretenović, Ivana | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2013 | Ostvarivanje socijalnih uloga osoba sa cerebralnom paralizom![]() | Odović, Gordana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2012 | Ostvarivanje životnih navika osoba sa motoričkim poremećajima![]() | Odović, Gordana R. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2012 | Life habits accomplishment level of persons with cerebral palsy![]() | Odović, Gordana R. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2012 | Profesionalno informisanje učenika sa smetnjama u razvoju koji se školuju po redovnom nastavnom planu i programu | Marica Drčelić; Sretenović, Ivana R. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2012 | Procena motoričkog razvoja kod dece sa smetnjama u razvoju | Sretenović, Ivana R. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2012 | Procena brzine izvođenja pokreta kod dece sa različitim stepenom intelektualne ometenosti | Gorana Šarac-Marić; Sretenović, Ivana R. | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
