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Rezultati

Relevance-theoretic model for the analysis of multimodal communication   [2025]

Manojlović, Nina  

LA LITTÉRATURE FRANÇAISE DU XVIIE SIÈCLE TRADUITE EN SERBE : PROSE   [2024]

Vlaškalić, Nebojša  ; Đurin, Tatjana  

TRADUIRE L’INTRADUISIBLE : L’ADAPTATION DANS LA TRADUCTION ADMINISTRATIVE ET JURIDIQUE SUR DES EXEMPLES DE DOCUMENTS FRANÇAIS ET SERBES   [2024]

Popović, Nataša  ; Vilić, Ivana  

Genre-based metadiscourse analysis using textbooks   [2014]

Bogdanović, Vesna  

THE POSTMODERN PERSPECTIVE OF TIME IN PETER ACKROYD'S HAWKSMOOR   [2009]

Ana Sentov  

Representations of white southern masculinity in Flannery O’Connor’s Everything that rises must converge   [2025]

Mitić, Marko  ; Kocić Stanković, Ana  

Raising Awareness of the Definite Article in the EFL Classroom - a Corpus Linguistics Approach   [2022]

Veličković, Marta; Danilović Jeremić, Jelena  

Compound Adverbs in Old and Middle English   [2016]

V. Gavranović  

Relationships between students' anxiety in foreign language learning and communicative language ability in higher education context.   [2024]

Bojović, Milevica  

ANALYSE DES ACTIVITÉS PHONÉTIQUES SUR LA PROSODIE DANS LES MANUELS DE FLE (NIVEAU A1) UTILISÉS EN 5E ANNÉE DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE EN SERBIE   [2022]

Lazarević, Ana; Radusin-Bardić, Nataša  ; Sauvage, Jérémi

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