еНаука - преглед
Преглед према Аутор Pešikan Avramović, Ana
Приказ резултата 1 до 20 од 209
следеће >
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2006 | Komparativna analiza tipičnog ženskog i muškog lika na ilustracijama u udžbenicima za prvi razred osnovne škole | Pešikan, Ana   ; Marinković, Snežana | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2002 | Active Learning : manual for implementation of active learning - teaching methods (✓) | Ivić, Ivan; Pešikan, Ana ; Antić, Slobodanka | Монографија | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2013 | Active teaching / learning at Faculty of agriculture - 10 years of experience | Pekić-Quarrie, Sofija; Pešikan, Ana ; Antić, Slobodanka ; Poleksić, Vesna | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | Active teaching/learning at the Faculty of Agriculture - 10 years of experience | Pekic Quarie, S.; Pešikan, Ana ; Antić, Slobodanka ; Poleksić, Vesna | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2014 | Afektivna uloga nastavnika: emirijska provera konstrukta (✓) | Tošić Radev, Milica ; Pešikan, Ana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2016 | Afektivna uloga nastavnika: konceptualizacija i empirijska provera konstrukta | Tošić-Radev, Milica N. | Докторска дисертација | 70M70 - Одбрањена докторска дисертација |
| 2013 | Aktivno učenje | Pešikan, Ana | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2013 | Aktivno učenje | Pešikan, Ana | Лексикографска/Енциклопедијска јединица | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2001 | Активно учење - 2 - приручник за примену метода активног учења - наставе | Ивић, Иван; Пешикан, Ана ; Антић, Слободанка | Лексикографска/Енциклопедијска јединица | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2003 | Активно учење 2 : приручник за примену метода активног учења/наставе (✓) | Ivić, Ivan; Pešikan, Ana ; Antić, Slobodanka | Монографија | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 1997 | Активно учење : приручник за примену активних метода наставе/учења (✓) | Ivić, Ivan; Pešikan, Ana ; Janković, Slobodanka; Kijevčanin, Svetlana | Остало | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2010 | Aktivno učenje: nastava usmerena na učenika | Ivan Ivić; Pešikan, Ana ; Antić, Slobodanka | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2016 | Analiza izvora nepravednosti u obrazovnom sistemu Srbije | Ivan Ivić; Pešikan, Ana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2016 | Analiza izvora nepravednosti u obrazovnom sistemu Srbije16) | Pešikan, Ana Ž. ; I. Ivić | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2011 | Analiza karakteristika i problema osnovnog obrazovanja u Srbiji u svetlu budućeg razvoja zemlje | Pešikan, Ana ; Antić, Slobodanka | Научни чланак | 51M51 - Рад у врхунском часопису нац. значаја |
| 2010 | Analiza koncepcije usavršavanja nastavnika u Srbiji | Antić, Slobodanka ; Pešikan, Ana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 1990 | Analiza motivacionih karakteristika udžbenika za niže razrede osnovne škole (✓) | Trebješanin, Biljana; Pešikan, Ana ; Kovač-Cerović, Tinde | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2013 | Analiza sadržaja dva udžbenika psihologije primjenom standarda kvaliteta udžbenika | Joksimović, Jelena ; Pešikan, Ana | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 1998 | Analiza udžbenika i radne sveske za predmet poznavanje društva za IV razred osnovne škole | Pešikan, Ana ; Janković-Antić, Slobodanka V. | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Attitudes and opinions of first year medical students regarding peer-assisted learning of histology and embryology: the role of undergraduate teaching assistants (✓) | Bajčetić, Miloš ; Pešikan, Ana ; Milutinović, Katarina ; Ilijevski, Ana; Leković, Aleksa ; Rakočević, Jelena ; Zaletel, Ivan | Научни чланак | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |