eNauka - pregled
Pregled prema Autor Ćuk Željka
Prikaz rezultata 1 do 1 od 1
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2019 | AN ANALYSIS OF THE HIGH SCHOOL STUDENTS’ ABILITIES TO READ REALISTIC, CONVENTIONAL, AND HYBRID IMAGES IN GENERAL CHEMISTRY | Рончевић Тамара   ; Ćuk Željka; Rodić Dušica ; Segedinac Mirjana ; Horvat Saša | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |