eNauka - pregled

Pregled prema Autor Lachmann, Thomas

Prikaz rezultata 1 do 1 od 1
GodinaNaslovAutor(i)Tip rezultataMp-kat.
2019Understanding functional illiteracy from a policy, adult education, and cognition point of view: Towards a joint referent frameworkBulajić, Aleksandar  ; Despotović, Miomir  ; Lachmann, ThomasNaučni članak
23M23 - Rad u međ. časopisu