|
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
| 2024 | (Не)равноправност у Србији након 2020. године: од амбивалентног сексизма, преко синдрома уљеза до (не)равноправне поделе послова у домаћинству | Бодрожа, Бојана; Јакшић, Ивана; Бодрожа, Бојана; Мирковић, Ведрана; Нинковић, Милица; Османи, Дајана; Јакшић, Ивана; Јошић, Смиљана  | Konferencijski rad | |
| 2024 | Bullying victimization experiences among Belgrade high school students | Trajković, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić, Lidija  | Konferencijski rad | |
| 2024 | Primeri interdisciplinarnih aktivnosti za unapređenje ekološke pismenosti učenika | Savić, Slađana D. ; Županec, Vera; Đorđević, Dragana S.; Blagdanić, Sanja ; Veinović, Zorica ; Gundogan, Dragana ; Stanišić, Jelena ; Marušić Jablanović, Milica  | Konferencijski rad | |
| 2024 | Exploring adults’ mediation in collaborative problem solving among adolescents | Jošić, Smiljana ; Stepanović Ilić, Ivana ; Baucal, Aleksander  | Konferencijski rad | |
| 2024 | Doprinos razvojnih prednosti predikciji delinkventnog ponašanja: pregled istraživanja na različitim uzorcima | Bukvić, Lidija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bogićević, Dragana ; Trajković, Marija; Kovačević-Lepojević, Marina  | Konferencijski rad | |
| 2024 | Potraga za dobrim pitanjem: kako da mudrije (i efikasnije) učimo u zajednici | Ševa, Nada  | Konferencijski rad | |
| 2024 | Doprinos razvojnih prednosti predikciji delinkventnog ponašanja: pregled istraživanja na različitim uzorcima | Bukvić, Lidija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bogićević, Dragana; Trajković, Marija ; Kovačević-Lepojević, Marina  | Poglavlje u monografiji | |
| 2024 | Простори дигиталних технологија у предшколском васпитању и образовању | Stojković, Јelena N.  | Doktorska disertacija | 70M70 - Odbranjena doktorska disertacija |
| 2024 | Cross-country analysis of just transition education | Richer, Majda ; Konstantinović, Lana; Vujić, Lazar | Konferencijski rad | |
| 2024 | Encouraging student autonomy in the educational process | Đerić, Ivana  | Konferencijski rad | |
| 2024 | Školska vaspitna praksa: Stanje u Srbiji i ključni pojmovi | Kovačević-Lepojević, Marina  | Monografija | |
| 2024 | Како унапредити разумевање прочитаног: мапирање критичних зона за педагошке интервенције | Антић, Слободанка ; Стевановић, Јелена  | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2024 | Унапређивање сарадње код младих у школском контексту: потпорни системи и улога наставника | Павловић Бабић, Драгица; Јошић, Смиљана ; Талијан Војновић, Марија; Ценерић, Ивана | Konferencijski rad | |
| 2024 | O неким специфичностима наставе почетног писања на енглеском језику на млађем школском узрасту | Љубојевић, Данијела  | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2024 | One Attempt to Measure Collaboration Between Students During Group Work | Videnović, Marina ; Jošić, Smiljana ; Pavlović Babić, Dragica  | Konferencijski rad | |
| 2024 | Youth mental health issues: what is the link with mental health literacy? | Kovačević Lepojević, Marina ; Trajković, Marija ; Radanović, Ana  | Konferencijski rad | |
| 2024 | Shvatanje konteksta za učenje u savremenim empirijskim istraživanjima | Medar-Zlatković, Jelena ; Radulović, Lidija  | Naučni članak | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
| 2024 | The relationship between teachers’ disciplinary practices and school bullying and students’ satisfaction with school: The moderated mediation effects of sex and school belonging | Kovačević Lepojević, Marina ; Trajković, Marija ; Mijatović, Luka ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić, Lidija ; Kovačević, Milica ; Marinković Paraušić , Ana ; Radulović, Mladen  | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2024 | Short Form of Mental Health Literacy Questionnaire for Adults: Psychometric Properties of Serbian Version | Kovačević Lepojević, Marina ; Radanović, Ana ; Trajković, Marija ; Mijatović, Luka ; Micić, Isidora  | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2024 | Reflective practice in early childhood care and education learning communities: the most significant change stories | Ševa, Nada ; Đerić, Ivana ; Čolaković, Dušica | Konferencijski rad | |