|
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
| 2021 | A Study of Career Shocks from the Perspective of Personal Construct Psychology: Small Business Owners in the Jaws of the COVID-19 Pandemic in Serbia | Vukelić, Milica ; Džinović, Vladimir ; Svetlana Čizmić ; Ivana B. Petrović | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2021 | Individual facilitation of upper and lower primary teachers: Case study | Đerić, Ivana  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Learning dynamics during COVID-19 pandemic: high-school students in Serbia | Jošić, Smiljana ; Đerić, Ivana ; Ševa, Nada  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Promene u ponašanju učenika nakon otvaranja škola: percepcija nastavnika | Popović-Ćitić, Branislava ; Paraušić, Ana ; Stojanović, Marija ; Bukvić-Branković, Lidija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Kovačević, Milica  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Me against myself: introduction to agonistic self methodology for improving well-being | Džinović, Vladimir ; Grbić, Sanja ; Vesić, Dragan  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Kockanje kao socijalno-kulturološki fenomen | Stojanović, Marija ; Bukvić Branković, Lidija ; Popović-Ćitić, Branislava  | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2021 | Језичке карактеристике одговора ученика у области природних наука: TIMSS 2019 у Србији | Стевановић, Јелена ; Лазаревић, Емилија  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Утицај образовних аспирација родитеља на самопоуздање и мотивацију ученика у области математике и природних наука | Малинић, Душица ; Џиновић, Владимир ; Ђерић, Ивана  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Definitions and defining as indicators of the language development of preschool children | Lazarević, Emilija ; Stevanović, Jelena  | Poglavlje u monografiji | |
| 2021 | Promocija i uvažavanje različitosti i ravnopravnosti u školskom okruženju u cilju prevencije govora mržnje i diskriminacije kod mladih: slučaj beogradske opštine Stari grad | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Paraušić, Ana; Stojanović, Marija ; Kovačević, Milica  | Monografija | |
| 2021 | Razlike u razvojnim prednostima kod učenika sa i bez teškoća u socijalnom i emocionalnom razvoju | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Kovačević-Lepojević, Marina  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Developmental assets model: implications for educational practice | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Kovačević Lepojević, Marina  | Poglavlje u monografiji | |
| 2021 | Компаративна анализа утицаја културног капитала на постигнуће ученика: Србија, регион и Западна Европа | Радуловић, Младен ; Гундоган, Драгана  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Шта можемо да научимо из студије TIMSS 2019? | Ђерић, Ивана  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Registar dece sa smetnjama u razvoju: Stručno-metodološko uputstvo za primenu Registra | Anđelković, Darinka ; Čolić, Gordana ; Gajić, Snežana; Ilić, Snežana ; Jović, Aleksandra; Milanović, Marko; Milidrag, Marica; Miljuš, Dragan; Ostojić, Sanja; Pejović Milovančević, Milica ;
Petković Milenović, Milena; Plavšić, Snežana; Prodanović, Ana; Rebić Jelić, Jasna; Rudić, Nenad; Simić, Ljiljana; Stojanović, Sandra; Ševa, Nada  ; Zajeganović Jakovljević, Jelena; Mandić Kolar, Mirjana;
| Ostalo | |
| 2021 | Timss 2019 in Serbia: through the lens of sdg 4 | Đerić, Ivana ; Ševa, Nada ; Jošić, Smiljana  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Don't Think That Kids Aren't Noticing: Indirect Pathways to Children's Fear of COVID-19 | Radanović, Ana ; Micić, Isidora ; Pavlović, Svetlana ; Krstić, Ksenija  | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2021 | Реформе образовања од 2000. до 2010. из перспективе "експерименталне генерације" | Џиновић, Владимир ; Ђерић, Ивана  | Poglavlje u monografiji | |
| 2021 | University students’ beliefs about learning and knowledge and their approaches to learning | Mirkov, Snežana  | Poglavlje u monografiji | |
| 2021 | Еколошки погледи на свет ученика основне и средње школе: примена НЕП скале | Станишић, Јелена  | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |