|
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
| 2021 | Књига о категорији екскламативности у српском језику | Стевановић, Јелена  | Informativni prilog | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2021 | Како до математичке и научне писмености ученика четвртог разреда основне школе | Ševa, Nada ; Đerić, Ivana  | Ostalo | |
| 2021 | Reforme obrazovanja od 2000. do 2010. godine iz perspektive „eksperimentalne generacije“ | Džinović, Vladimir ; Đerić, Ivana  | Poglavlje u monografiji | |
| 2021 | Model agonističkog selfa: oblici razvoja i promene | Grbić, Sanja ; Vesić, Dragan ; Džinović, Vladimir  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Trust Me, I am Lying to You: Children’s Ability to Give False Statements and Its Correlates | Milosavljević, Nikola; Radanović, Ana  | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2021 | Kockanje kao socijalno-kulturološki fenomen | Stojanović, Marija ; Bukvić Branković, Lidija ; Popović-Ćitić, Branislava  | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2021 | Me against myself: introduction to agonistic self methodology for improving well-being | Džinović, Vladimir ; Grbić, Sanja ; Vesić, Dragan  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Утицај образовних аспирација родитеља на самопоуздање и мотивацију ученика у области математике и природних наука | Малинић, Душица ; Џиновић, Владимир ; Ђерић, Ивана  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Језичке карактеристике одговора ученика у области природних наука: TIMSS 2019 у Србији | Стевановић, Јелена ; Лазаревић, Емилија  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Definitions and defining as indicators of the language development of preschool children | Lazarević, Emilija ; Stevanović, Jelena  | Poglavlje u monografiji | |
| 2021 | Шта можемо да научимо из студије TIMSS 2019? | Ђерић, Ивана  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Promocija i uvažavanje različitosti i ravnopravnosti u školskom okruženju u cilju prevencije govora mržnje i diskriminacije kod mladih: slučaj beogradske opštine Stari grad | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Paraušić, Ana; Stojanović, Marija ; Kovačević, Milica  | Monografija | |
| 2021 | Razlike u razvojnim prednostima kod učenika sa i bez teškoća u socijalnom i emocionalnom razvoju | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Kovačević-Lepojević, Marina  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Developmental assets model: implications for educational practice | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Kovačević Lepojević, Marina  | Poglavlje u monografiji | |
| 2021 | Компаративна анализа утицаја културног капитала на постигнуће ученика: Србија, регион и Западна Европа | Радуловић, Младен ; Гундоган, Драгана  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Škole roditeljstva kao podrška ranom roditeljstvu u Srbiji | Jakšić, Ivana ; Jošić, Smiljana ; Vesić, Zoran | Konferencijski rad | |
| 2021 | Типови језичких одступања у писаном дискурсу ученика млађег основношколског узраста: TIMSS 2019 у Србији | Стевановић, Јелена ; Лазаревић, Емилија  | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2021 | Dinaric Experience Based on TIMSS 2019: View From The Inside | Đerić, Ivana  | Ostalo | |
| 2021 | Resilience capacity in school-aged children | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Nešić, Marija; Kovačević-Lepojević, Marina  | Konferencijski rad | |
| 2021 | Мотивација будућих наставника за избор наставничке професије – приступ усмерен на особу | Симић, Наташа ; Марушић Јаблановић, Милица ; Пурић, Данка  | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |