|
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
| 2015 | Obrada interpunkcije u pravopisima srpskog jezika | Stevanović, Jelena  | Поглавље у монографији | |
| 2015 | Doprinos motivacionih stilova ponašanja i postupaka nastavnika autonomnoj motivaciji i školskom postignuću učenika | Malinić, Dušica ; Đerić, Ivana  | Конференцијски рад | |
| 2015 | Fear of death and altruistic behaviour: the effects of mortality salience using affective priming method in adolescents | Stojković, Ana ; Milica Stanković | Конференцијски рад | |
| 2015 | Encouraging critical thinking in teaching: Atttitudes and perceptins of students | Mirkov, Snežana ; Vujačić, Milja  | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2015 | Obrazovatelьnaя politika i issledovaniя v oblasti inklюzivnogo obrazovaniя v Respublike Serbiя: zadači i perspektivы/Educational policy and research in the sphere of inclusive education in the Republic of Serbia: tasks and prospects | Gutvajn, Nikoleta M. ; Korać, Isidora B.  | Конференцијски рад | |
| 2015 | Pokazatelji semantičkog razvoja učenika ranog školskog uzrasta | Stevanović, Jelena ; Lazarević, Emilija  | Конференцијски рад | |
| 2015 | Development of vizual-motoric coordination in preschool age children | Lazarević, Emilija  | Конференцијски рад | |
| 2015 | Potiče li socijalno uspoređivanje s atraktivnim i neatraktivnim osobama izražavanje predrasuda prema pretilim osobama? | Bodroža, Bojana ; Ćirović, Ivana ; Jošić, Smiljana  | Конференцијски рад | |
| 2015 | How pupils percieve the teacher's motivational techniques? | Bodroža, Bojana ; Đerić, Ivana ; Gutvajn, Nikoleta  | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2015 | The level of development of hyponymy in the language of junior elementary-school students | Lazarević, Emilija ; Stevanović, Jelena  | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2015 | Professional competences of preschool teachers for the work with gifted children | Gutvajn, Nikoleta  | Конференцијски рад | |
| 2015 | The Social Practice of Joint Storybook Reading - What do Serbian Parents Actually do? | Ševa, Nada ; Jelena Radišić | Конференцијски рад | |
| 2015 | Support strategies for student art expression | Isidora Korać ; Gutvajn, Nikoleta  | Конференцијски рад | |
| 2015 | How contact shapes implicit and explicit preferences: attitudes toward Roma children in inclusive and non-inclusive environment | Žeželj, Iris ; Jakšić, Ivana ; Jošić, Smiljana  | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2015 | Problems in the realisation of inclusive education from the perspective of elementary school teachers (Introduction lecture) | Gutvajn, Nikoleta  | Конференцијски рад | |
| 2015 | Socijalna interakcija učenika sa smetnjama u razvoju u osnovnoj školi | Đević, Rajka S.  | Докторска дисертација | 70M70 - Одбрањена докторска дисертација |
| 2015 | DIF Analysis and Teacher Accounts on Relative Difficulty of TIMSS 2011 Grade 4 Items in 5 countries | Radišić Jelena; Baucal, Aleksandar ; Jošić, Smiljana  | Конференцијски рад | |
| 2015 | Inciting critical thinking of students: Attitudes and activities of teachers | Mirkov, Snežana ; Stokanić, Dragana  | Научни чланак | 51M51 - Водећи национални часопис категорије M51 |
| 2015 | Specific learning difficulties: the importance of early detection and diagnostic procedures | Lazarević, Emilija  | Конференцијски рад | |
| 2015 | Obrazovatelьnaя politika i issledovaniя v oblasti inklюzivnogo obrazovaniя v Respublike Serbiя: zadači i perspektivы | Gutvajn, Nikoleta ; Isidora Korać  | Конференцијски рад | |