|
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
| 2026 | Parental perspectives on physical activity in preschool - readiness for participation and barriers to involvement | Grujić, Gabrijela ; Lapčević, Gorana; Đorđević, Vanja Z. | Научни чланак | |
| 2026 | Букварски текстови који комбинују словни и иконички запис - критеријуми за њихово стварање | Мићић, Вишња ; Вукомановић Растегорац, Владимир ; Драгић, Желимир | Научни чланак | |
| 2026 | Начела актуелне организације и уређења основних школа Рашке области (1912-2025) | Шеховић, Сефедин ; Тртовац Дедеић, Алма; Прушевић Садовић, Филдуза  | Научни чланак | |
| 2026 | ENHANCING DIGITAL COMPETENCES THROUGH THE USE OF THE ARTIFICIAL INTELLIGENCE TOOL CHATGPT | Miscevic, Gordana ; Mandic, Danimir ; Starijas, Gorana ; Bujisic, Ljiljana ; Petrovic, Ivana  | Konferencijski rad | |
| 2026 | AI-ENHANCED INNOVATIVE TEACHING METHODS SUPPORTED BY INTERACTIVE AVATARS | Mandic, Danimir ; Miscevic, Gordana ; Starijas, Gorana ; Bujisic, Ljiljana ; Petrovic, Ivana  | Конференцијски рад | |
| 2026 | Антологија као културални текст: Антологија новије српске лирике Богдана Поповића у настави књижевности | Rančić, Dunja  | Конференцијски рад | |
| 2026 | Enhancing Motor Fitness in Children Through Corrective Gymnastics in Physical Education | Kojic, Filip ; Brankovic, Dragan ; Zivanovic, Vladimir ; Mandić, Danimir ; Ilic, Vladimir  | Научни чланак | 21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21 |
| 2026 | Analysis of overlapping measure with adaptive Type-II progressively censored data from a bounded distribution | Wang, Liang; Vidovic, Zoran ; Tripathi, Yogesh Mani; Liu, Jia | Naučni članak | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
| 2026 | Artificial Intelligence: A Catalyst for Enhancing Quality in Education | Mandic, Danimir  | Conference Paper | |
| 2026 | Fair and Skill-Diverse Student Group Formation: A graph-theoretic approach [Special Issue on Artificial Intelligence for Education: A Signal Processing Perspective] | Jenkins, Alexander; Rainbow, Emma; Jaimoukha, Imad; Ng, Fu Siong; Stanković, Ljubiša; Daković, Miloš; Mandic, Danimir ; Mandic, Danilo | Article | |
| 2025 | Sustainability of Remote Teaching in Serbia: Post-Pandemic Perspectives from Education Faculty Students | Petrović, Jelena R. ; Šuvaković, Uroš V. ; Nikolić, Ivko A.  | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2025 | Глумачки оживљена лутка у програмима намењеним деци Телевизије Београд (1958–1990) | Миловановић, Ана  | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2025 | Reevaluating p-value and its impact on conventional results display and interpretation | Avdović, Atif ; Vidović, Zoran  | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2025 | Vaspitne funkcije stvaralačkog rada učenika u razrednoj nastavi srpskog jezika - perspektiva učitelja | Medojević, Iva R.; Stevanović, Jelena ; Cvetanović, Zorica  | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2025 | Биологија на раскршћу: aнализа узрока смањених постигнућа ученика четвртог разреда у студији TIMSS 2023 | Blagdanic, Sanja ; Bujisic, Jelena | Ostalo | |
| 2025 | Faktori neuspeha darovitih studenata: kako ih prevazići | Stojanović, Aleksandar ; Antonijević, Radovan ; Gojkov, Grozdanka  | Naučni članak | |
| 2025 | MONITORING THE SUBJECTIVE INTERNAL LOAD IN ELITE LEVEL KUMITE-KARATE ATHLETES: ROLE OF THE REST PERIODS DURATION, BREATHING TECHNIQUES, AND TRAINING VOLUME | Arsenijević, Radenko ; Trikoš, Bogdan ; Kojić, Filip ; Toskić, Lazar ; Stanković, Veroljub ; Aksović, Nikola ; Bjelica, Bojan; Bubanj, Saša ; Dobrescu, Tatiana | Article | |
| 2025 | Curriculum potentials for the STEM/STEAM approach in the first cycle of elementary education in Serbia | Blagdanić, Sanja ; Ristić, Miroslava  | Konferencijski rad | |
| 2025 | Дидактика са методиком васпитно-образовног рада | Ковачевић, Зорица  | Udžbenik | |
| 2025 | Значај имплементације усмерених физичких активности за оптималан развој моторичких способности предшколске деце | Којић, Филип  | Monografija | |