| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
| 2022 | Symbolic struggles in Serbia : a content analysis of daily newspapers for the period 2006-2013 (✓) | Nemanja Krstić   ; Danijela Gavrilović | Naučni članak | 54M54 - Rad u domaćem novopokrenutom naučnom učasopis |
| 2022 | Focalization in Munro’s “Something I've been meaning to tell you” : cognitive poetics in practice (✓) | Sanja Ignjatović | Naučni članak | 23M23 - Rad u međ. časopisu |
| 2022 | Источно питање и фактори интеграције српског народа 1774-1807 године (✓) | Slaviša Nedeljković ; Miloš Đorđević ; Aleksa Popović | Naučni članak | 52M52 - Rad u istaknutom nac. časopisu |
| 2022 | Personal And Professional Empowerment Of Reflective Practitioner Teachers During The Covid 19 Pandemic (✓) | Osmanović Zajić, Jelena ; Maksimović J. ; Milanović, Nedeljko | Naučni članak | |
| 2022 | Automatske misli, poštenje-poniznost i emocionalnost kao prediktori straha od smrti (✓) | Todosijević, Marija ; Gajić, Jelena | Naučni članak | |
| 2022 | Lica Kristijanine proze (✓) | Bojanić Ćirković, Mirjana | Naučni članak | 52M52 - Rad u istaknutom nac. časopisu |
| 2022 | Instagram and political communication : visual elements in political campaign “Budućnost Srbije” (✓) | Obradović, Neven ; Vujović, Marija | Naučni članak | 23M23 - Rad u međ. časopisu |
| 2022 | Some Aspects of Research on the Involvement of Fathers in the Upbringing of Children (✓) | Djordjevic, Marija D ; Maksimovic, Jelena Z | Naučni članak | 23M23 - Rad u međ. časopisu |
| 2022 | Анализа студијских програма српски као страни језик на филолошким и филозофским факултетима у Републици Србији (✓) | Александар М. Новаковић | Naučni članak | 51M51 - Rad u vrhunskom časopisu nac. značaja |
| 2022 | Анализа и класификација грешака студената из Русије на почетном нивоу учења српског језика као страног (✓) | Aleksandar M. Novaković ; Emilija G. Jović | Naučni članak | 51M51 - Rad u vrhunskom časopisu nac. značaja |
| 2022 | Partnership of parents of children who need additional support in learning and preschool teachers in preschool institutions from the perspective of the integrated approach to learning (✓) | Jeremić, Biljana ; Milenović, Hadži Živorad ; Petrović, Jelena ; Markov, Zagorka | Naučni članak | 24M24 - Rad u nac. časopisu međ. značaja |
| 2022 | Суђење и судски систем у Скадру у средњем веку (✓) | Milić, Dragana ; Đekić, Đorđe | Naučni članak | 51M51 - Rad u vrhunskom časopisu nac. značaja |
| 2022 | Peer violence: Recognition, understanding and response from the attachment theory perspective (✓) | Ivana Jankovic ; Milica Tošić Radev | Naučni članak | 52M52 - Rad u istaknutom nac. časopisu |
| 2022 | Фундаментална питања наставе српског као страног језика из угла предавача (✓) | Aleksandar M. Novaković ; Aleksandra Mitrović | Naučni članak | 53M53 - Rad u nac. časopisu |
| 2022 | Intolerance of uncertainty and distress in women with delayed IVF treatment due to the COVID-19 pandemic: The mediating role of situation appraisal and coping strategies (✓) | Mitrović, Milica ; Opsenica-Kostić, Jelena ; Ristić, Milica | Naučni članak | 22M22 - Rad u istaknutom međ. časopisu |
| 2022 | Прилог проучавању положаја радника у средњовековном Скадру (✓) | Драгана Милић | Naučni članak | 53M53 - Rad u nac. časopisu |
| 2022 | Methods of written communication in medieval Serbia based on the life of Saint Sava written by Domentian (✓) | Dragana Milić ; Đorđe Đekić | Naučni članak | 54M54 - Rad u domaćem novopokrenutom naučnom učasopis |
| 2022 | Social anxiety and rumination in the context of the revised reinforcement sensitivity theory and the mediation model of social anxiety (✓) | Ranđelović, Kristina ; Cirovic, Nikola | Naučni članak | 23M23 - Rad u međ. časopisu |
| 2022 | The challenge of climate change for students of journalism in the south of Serbia (✓) | Vujović, Marija ; Ilić-Krstić, Ivana | Naučni članak | 54M54 - Rad u domaćem novopokrenutom naučnom učasopis |
| 2022 | Komadanje Orfeja : dekolonizacija uma kroz književnost fragmenata (✓) | Cvetkovic, Tanja | Naučni članak | 52M52 - Rad u istaknutom nac. časopisu |
Univerzitet u Nišu, Filozofski fakultet
