|
| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Мp-cat. |
| 2024 | Улога савремене технологије у развоју и учењу деце и ученика са сметњама у развоју | Николић, Гордана; Цвијетић, Марија   | Conference Paper | |
| 2024 | The impact of the project-based learning method and the visual programming language Scratch on the achievements of preschool children in mastering arithmetic operations | Sovilj-Nikić, Sandra ; Marinković, Jadranka | Article | |
| 2024 | Postignuća učenika osnovne škole na testu znanja o vrstama i svojstvima materijala | Balać, Sanja ; Mileusnić, Marija | Article | |
| 2024 | Национално без одијума - поглед без претензија - Књ. 4 | Марковић, Саша | Other | |
| 2024 | STREAM approach in education: Models and implications for practice | Gordić, Snežana ; Gorjanac, Ranitović Marijana ; Maričić, Mirjana ; Marić, Mia | Conference Paper | |
| 2024 | Хеуристички иновативни систем у настави музичке културе у млађим разредима основне школе | Миленовић, Хаџи Живорад ; Јеремић, Биљана ; Павловић, Милица | Article | |
| 2024 | Prevalence of Antimicrobial Resistant Escherichia Coli and Klebsiella Pneumoniae from Sheep and Goats in Vojvodina Province | Lalošević, Vesna ; Petrović, Graovac Danijela ; Kozoderović, Gordana ; Vračar, Vuk | Conference Paper | |
| 2024 | The Golden Ratio, Factorials, and the Lambert W</i> Function | Petojevic, Aleksandar ; Gorjanac-Ranitovic, Marjana; Rastovac, Dragan ; Mandic, Milinko | Article | |
| 2024 | Жртва и испуњење судбине ... – онтолошки аспекти процесуалне форме српске књижевности као аутореференцијално зрење жанрова у криптограму пишчевог живота | Голијанин Елез, Сања | Conference Paper | |
| 2024 | Hands-On Experiments in STEAM Education Strategy | Damnjanović, Jasmina; Cvjetićanin, Stanko ; Maričić, Mirjana ; Obadović, Milica | Conference Paper | |
| 2024 | The concept of pH and its logarithmic scale: A Micro Bit experience through inquiry, modeling, and computational thinking | Campina López, Alejandro Carlos; Lorca Marín, Antonio Alejandro; De las Heras Pérez, María Ángeles; Bosnjak Stepanovic, Marija | Article | |
| 2024 | Доступност подршке и квалитет живота родитеља деце са поремећајем из спектра аутизма у условима пандемије | Ковачић, Зоран; Цвијетић, Марија ; Николић, Гордана | Article | |
| 2024 | Art Integration in STEAM Education – the Holistic Approach | Vojvodić Savić, Milica ; Jeremić, Biljana ; Milošević, Jovana ; Zečević, Radmila | Conference Paper | |
| 2023 | Determination of antimicrobial resistance in horse fecal Escherichia coli isolates from Serbia | Vračar, Vuk ; Mitrović, Jana; Kukurić, Tijana ; Galić, Ivan ; Erdeljan, Mihajlo ; Kozoderović, Gordana ; Petrović, Graovac Danijela ; Lalošević, Vesna | Conference Paper | |
| 2023 | The role of multimedia in understanding extremely small and large numbers in chemistry education | Olić Ninković, Stanislava ; Adamov, Jasna ; Cvjetićanin, Stanko ; Maričić, Mirjana | Article | |
| 2023 | Development of Scientific Concepts About Air in Early Science Education | Maričić, Olja ; Bursać, Lemaić Zorana; Petrović, Graovac Danijela | Article | |
| 2023 | Оснаживање педагошких компетенција учитеља за реализацију садржаја предмета музичка култура у условима наставе на даљину | Јеремић, Биљана ; Трбојевић, Александра ; Миленовић, Хаџи Живорад ; Лазић, Бојан | Article | |
| 2023 | GOLIJANIN ELEZ, S. (2023): NA RAZMEĐI VERE I SUMNjE – AGONALNOST SRŽNIH I KRUŽNIHIDENTITETA DUHOVNOSTI SRPSKOG PESNIŠTVA, U: D. Bošković, Č. Nikolić (ur.), SRBIJA: Sve što ste oduvek želeli da kažete o Srbiji, a niste smeli... : zbornik radova sa 17. međunarodnog naučnog skupa Srpski jezik, književnost, umetnost, Kragujevac: Filološko-umetnički fakultet, 443–459. | Golijanin, Elez Sanja | Book parts | |
| 2023 | Преиспитивање идентитета: Војводина девете деценије прошлог века | Марковић, Саша | Article | |
| 2023 | First molecular detection of shiga toxin-producing Escherichia coli in dogs from serbia: a potential threat to human health? | Vracar, Vuk ; Potkonjak, Aleksandar ; Spasojevic-Kosic, Ljubica; Lalosevic, Vesna ; Kozoderovic, Gordana V | Article | |
Univerzitet u Novom Sadu, Pedagoški fakultet
