Резултати
еНаука >
Резултати >
The impact of the project-based learning method and the visual programming language Scratch on the achievements of preschool children in mastering arithmetic operations
| Назив: | The impact of the project-based learning method and the visual programming language Scratch on the achievements of preschool children in mastering arithmetic operations | Аутори: | Sovilj-Nikić, Sandra   ; Marinković, Jadranka |
Година: | 2024 | Публикација: | Napredak | ISSN: | 18488641 Napredak Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | Колација: | vol. 165 br. 3-4 str. 237-250 | DOI: | 10.59549/n.165.3-4.3 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1017584 | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Sovilj Nikić, Sandra | М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.