|
| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Мp-cat. |
| 2022 | How Do Direct and Indirect Hands-on Instructions Strengthened by the Self-Explanation Effect Promote Learning? Evidence from Motion Content | Maričić M.   ; Cvjetićanin Stanko ; Adamov Jasna ; Ninković S.O. ; Anđić B. | Article | |
| 2022 | Cooperative learning in online class teaching of mathmatics | Lazić, Bojan ; Maričić, Sanja ; Marić, Mia ; Mrdja, Mirela | Article | |
| 2022 | Lični i sredinski činioci kao determinante kvaliteta života odraslih osoba sa intelektualnom ometenošću | Kaljača, Svetlana; Žunić Pavlović, Vesna; Dučić, Bojan ; Cvijetić, Marija | Conference Paper | |
| 2022 | Evaluation of the Metric Properties of the Delaware School Climate Survey – Student: A Study in a Sample of Serbian High School Students | Đorđić, Dejan ; Knežević Florić, Olivera ; Ninković, Stefan | Article | |
| 2022 | Nastava na daljinu u redovnim školama i školama za učenike sa smetnjama u razvoju – komparativna analiza | Cvijetić, Vukčević Marija ; Marić, Mia ; Đorđić, Dejan | Conference Paper | |
| 2022 | Doprinos primene direktne u odnosu na indirektnu hands-on instrukciju na postignuća učenika u početnom obrazovanju u prirodnim naukama | Cvjetićanin, Stanko ; Maričić, Mirjana | Article | |
| 2022 | Efekti projektnog učenja o klimatskim promenama | Maričić, Olja ; Petković, Ivana | Article | |
| 2022 | Antimicrobial resistance in Escherichia coli strain isolated from pigs from Mladenovac, Serbia | Vračar, Vuk ; Mitrović, Jana; Kozoderović, Gordana ; Đorđević, Milan; Galić, Ivan ; Lalošević, Vesna | Conference Paper | |
| 2022 | Izbor nastavnog jezika za decu u mešovitim brakovima u Vojvodini | Lendák-Kabók, Karolina ; Šimonji-Černak, Ruženka ; Mǎran, Mircea; Lázár, Zsolt | Conference Paper | |
| 2022 | Дечје разумевање топлотних феномена у почетној настави природних наука | Балаћ Сања ; Бошњак Степановић Марија ; Bogdanović Ivana | Article | |
| 2022 | Partnership of parents of children who need additional support in learning and preschool teachers in preschool institutions from the perspective of the integrated approach to learning | Jeremić, Biljana ; Milenović, Hadži Živorad ; Petrović, Jelena ; Markov, Zagorka | Article | |
| 2022 | Nastava na daljinu: motivacija i ocenjivanje učenika | Beljanski, Mila ; Šimonji-Černak, Ruženka ; Damjanović, Rade | Conference Paper | |
| 2022 | Stavovi učitelja o primeni naučnog metoda u razrednoj nastavi | Bajić, Milica P.; Kozoderović, Gordana V. ; Marić, Mia R. | Article | |
| 2022 | A Phenomenography Study of STEM Teachers’ Conceptions of Using Three-Dimensional Modeling and Printing (3DMP) in Teaching | Anđić, Branko; Ulbrich, Eva; Dana-Picard, Thierry; Cvjetićanin, Stanko ; Petrović, Filip; Lavicza, Zsolt; Maričić, Mirjana | Article | |
| 2022 | The effect of teacher trust in colleagues on collective teacher efficacy: Examining the mediating role of the characteristics of professional learning communities | Ninković, Stefan ; Knežević Florić, Olivera ; Đorđić, Dejan | Article | |
| 2022 | Golijanin Elez, S. (2022): Omaž profesorki Jeleni Kosanović - pred tvoračkim jedinstvom života | Golijanin, Elez Sanja | Article | |
| 2022 | Moral Individuality and Education | Sadzakov, Slobodan | Article | |
| 2022 | Идеолошка саможивост и терет жртава. Осврт на случај НДХ | Марковић, Саша | Article | |
| 2022 | The first record of mcr-encoded colistin resistance in pigs from Serbia | Vračar, Vuk ; Kozoderović, Gordana ; Mitrović, Jana; Suli, Tamas; Lalošević, Vesna | Conference Paper | |
| 2022 | Kvantifikacija u obrazovanju - uzroci i posledice, u Digitalni mediji, kulutura i obrazovanja - kontekst, značenja, primena, ur. S. Štrangarić, M. Cvijetić-Vukčević M. Šumonja. | Šumonja, Miloš | Book parts | |
Univerzitet u Novom Sadu, Pedagoški fakultet
