|
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
| 2020 | A németek magyarosítása Magyarországon (1867–1914) | Antolović, Mihael T.  | Поглавље у монографији | |
| 2020 | Сремски фронт између историографског тумачења и "културе сећања" | Марковић, Саша ; Његован, Драго | Научни чланак | |
| 2020 | Da li je Pegavo detinjtvo u petom razredu: čitanka iz ugla učenika | Velišek-Braško, Otilia; Beljanski, Mila  | Научни чланак | 52M52 - Национални часопис категорије M52 |
| 2020 | Kripke-Vitgenštajnov paradoks - značenje, skepticizam i problem istine | Šumonja, Miloš  | Монографија | |
| 2020 | Između prosvetiteljstva i protiv-prosvetiteljstva: istorijsko-filozofsko značenje Vitgenštajnovog Tractatusa. | Šumonja, Miloš  | Naučni članak | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
| 2020 | Informacioni sistem za evidentiranje naučnih publikacija zasnovan na bibliografskom formatu MARC 21 | Ivanović, Dragan ; Milosavljević, Branko ; Surla, Dušan ; Ivanović, Lidija ; Rudić, Gordana  | Tehničko rešenje | |
| 2020 | Obrazovni habitus i društvene nejednakosti | Štrangarić, Snežana Z.  | Konferencijski rad | |
| 2020 | Кратки усменопоетски облици у прози за децу Тиодора Росића | Шаранчић-Чутура, Снежана  | Konferencijski rad | |
| 2020 | Критике и прикази Јована Љуштановића: огледало савремене књижевности за децу и самосвојне критичке визуре | Шаранчић-Чутура, Снежана  | Naučni članak | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |
| 2020 | An Empirical Verification of the Integral Development Method for Deaf Children | Nikolić, Gordana ; Radoman, Vesna; Dimoski, Sanja | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2020 | Matematički aspekti kreativnih projekata dece predškolskog uzrasta | Gorjanac Ranitović, Marijana M. ; Aleksandar Petojević  | Poglavlje u monografiji | |
| 2020 | Онтологија детињства у научном и педагошком раду (стваралачком опусу) Јована Љуштановића – поетске духовности као међаши почетног простора | Голијанин Елез, Сања  | Naučni članak | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |
| 2020 | Prevođenje arhaizama i istoricizama sa engleskog na srpski jezik u romanu Razum i osećajnost Džejn Ostin: kritička analiza | Gojković, Nataša  | Naučni članak | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
| 2020 | Well-Posedness of the Fractional Zener Wave Equation for Heterogeneous Viscoelastic Materials | Oparnica, Ljubica ; Suli, Endre | Naučni članak | 21a+M21a+ - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a+ |
| 2020 | Qualitative Analysis of Problem-Solving Process in the Field of Programming in Primary Education | Đorić, Biljana ; Lambić, Dragan  | Konferencijski rad | |
| 2020 | Kreativni projekti u kontekstu psihološkog razvoja dece predškolskog uzrasta – principi realizacije, razvojni efekti i smernice za praksu | Marić, Mia  | Poglavlje u monografiji | |
| 2020 | Assessment of student satisfaction model: evidence of Western Balkans | Rodić Lukić, Vesna ; Lukić, Nemanja  | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2020 | Društveni kontekst nastave muzičke kulture u funkciji negovanja tradicionalnog narodnog stvaralaštva Srba | Jeremić, Biljana ; Milenović, Živorad | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2020 | Investigating the effect of the use of code.org on younger elementary school students’ attitudes towards programming | Lambić, Dragan ; Đorić, Biljana ; Ivakić, Saša | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2020 | Komparativna analiza doprinosa LEM i TM na kvalitet znanja učenika | Maričić, Mirjana S. ; Cvjetićanin, Stanko M. ; Petojević, N.; Anđić, B. | Naučni članak | 52M52 - Nacionalni časopis kategorije M52 |