|
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
| 2026 | Characteristics of the Higher Education System and Academic Staff in Serbia | Kovács, Elvira   ; Papp, Zoltán | Poglavlje u monografiji | |
| 2026 | The Possibilities of Identifying Logical-Mathematical Intelligence and its Role in Differentiated Mathematics Education | Kovács, Elvira ; Ábrahám, Gréta | Konferencijski rad | |
| 2025 | Physiological and Biochemical Indicators of Urban Environmental Stress in Tilia, Celtis, and Platanus: A Functional Trait-Based Approach | Arsenov, Danijela D ; Borisev, Milan K ; Nikolic, Natasa P ; Horak, Rita ; Pajevic, Slobodanka P | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2025 | METODIČKA KOMPETENTNOST NASTAVNIKA | Kalmar, Laura | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2025 | The possibilities and effects of promoting logical-combinatorial thinking in initial mathematics teaching | Lazić, Bojan ; Maričić, Sanja ; Pinter Krekić, Valerija ; Ivanović, Josip ; Rakić Nađ, Dunja; Mia Marić | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2025 | Környezeti attitűdök és mentális egészség a vajdasági magyar hallgatók körében – kutatási terv bemutatása | Major, Lenke ; Horak, Rita ; Grabovac, Beáta ; Pintér Krekić, Valéria | Konferencijski rad | |
| 2025 | A SZÜLŐI MINDSET SZEREPE A TANULÁSI ZAVARRAL KÜZDŐ (SNI STÁTUSZÚ) TANULÓK TANULMÁNYI EREDMÉNYESSÉGÉBEN | Kalmar, Laura ; Zority, Lea | Konferencijski rad | |
| 2025 | A tanulási motiváció és érzelmi tényezők szerepe a kisebbségi magyar matematikaoktatásban: A vajdasági iskolák alsó tagozatos diákjainak perspektívája | Kovács, Elvira | Konferencijski rad | |
| 2025 | Matematika LEGO-val: Játékos tanulás óvodásoknak | Elvira Kovács ; Antonia Kolecsevity | Konferencijski rad | |
| 2025 | Evaluation of the Effectiveness of the Dual Career Support System for Athletes: Evidence from Hungary | Konczos, Csaba; Szakaly, Zsolt; Halasi, Szabolcs ; Morvay, Szabolcs | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2025 | Machiavellian empathy in Vojvodina | Grabovac, Beata ; Major, Lenke ; Horak, Rita ; Juhász Kovács, Cintia | Konferencijski rad | |
| 2025 | IDENTITÁS ÉS REPREZENTÁCIÓ A CIVIL SZFÉRÁBAN AZ AL-DUNA MENTI SZÉKELYKEVÉN | Raffai, Judit; Vukov Raffai, Éva ; Németh, Ferenc ; Fehér, Viktor | Konferencijski rad | |
| 2025 | Európai együttműködés a szakképző tanárok MI-kompetenciáinak fejlesztéséért | Papp, Zoltán ; Manojlovic, Heléna; Bükki, Eszter; Kovács, Elvira ; Pintér Krekity, Valéria | Konferencijski rad | |
| 2025 | Modelling Teacher Motivation with Fuzzy Cognitive Maps: A Pilot Study on Serbian Data | Sörfőző Szügyi, Judit ; Papp, Zoltán ; Takács, Márta | Konferencijski rad | |
| 2025 | Az utolsó gyufától az első világháborúig - Pechán József (1875–1922) festői pályája az indulástól a kibontakozásig | Németh, Ferenc | Naučni članak | |
| 2025 | The Impact of Conscious Use of Artificial Intelligence on Learning Motivation and Self-Regulation | Major, Lenke ; Grabovac, Beata ; Horak, Rita ; Juhász Kovács, Cintita | Konferencijski rad | |
| 2025 | Lokalna aklimatizacija bukve (Fagus sylvatica L.) na sušu izazvanu klimatskim promenama | Borišev, Milan ; Arsenov, Danijela ; Župunski, Milan ; Tarčak, Sonja ; Nikolić, Nataša ; Horak, Rita ; Pajević, Slobodanka | Konferencijski rad | |
| 2025 | Examination of the Movement Status and Basic School Skills of Compulsory School-Aged Children with ADHD Symptoms | Revesz, Kiszela Kinga; Halasi, Sabolc ; Revesz, Laszlo | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2025 | Factors influencing the well-being of Central and Eastern European university teachers: the role of physical activity and the sources of stress and resources in the workplace | Kovacs, Klara; Borbely, Szilvia; Dobay, Beata; Halasi, Sabolc ; Vajda, Ildiko; Hideg, Gabriella | Naučni članak | 21aM21a - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21a |
| 2025 | Editorial: Enhancing physical activity in women across the lifespan: evidence-based insights into quantification, intervention, outcomes, and limitations | Masanovic, Bojan; Stupar, Dušan ; Halasi, Szabolcs ; Casaru, Catalina; Babayigit Irez, Gonul | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
Univerzitet u Novom Sadu, Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku u Subotici
