Година
Мп-кат.
- 20 M34 - Саопштење са међ. скупа штампано у изводу
- 12 M30/M60
- 10 M64 - Саопштење са скупа нац. значаја штампано у изводу
- 4 M10/M40
- 4 M46 - Лекс. јединица/карта у публикацији водећег нац. значаја
- 3 остало
- 2 M13 - Монографска студија/поглавље у књизи М11
- 2 M15/M16
- 2 M20/M50
- 2 M23 - Међународни часопис категорије M23
- следећи >
Година - распон
Резултати 1-20 од 78
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2025 | Methods in Language Acquisition Research | Anđelković, Darinka   ; Ševa, Nada | Лексикографска/Енциклопедијска јединица | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2025 | Professional Image of Preschool Teacher: Changes Related to the Implementation of New ECEC Curricula in Serbia | Ševa, Nada | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2025 | Кућно окружење као подршка развоју раних математичких компетенција: кластер анализа кроз циклусе TIMSS 2015, 2019 и 2023 | Шева, Нада | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2025 | Preschool Counsellors as Facilitators of Reflective Practice in a Professional Learning Community | Đerić, Ivana ; Ševa, Nada ; Čolaković, Dušica | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2025 | Дигитална самоефикасност ученика и образовна једнакост: шта нам открива циклус TIMSS 2023 | Шева, Нада | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2025 | Partnership of Families and Kindergartens: “Ride of the Tandem Bicycle” through Serbia | Ševa, Nada | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Reflective practice in early childhood care and education learning communities: the most significant change stories | Ševa, Nada ; Đerić, Ivana ; Čolaković, Dušica | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Podsticajno kućno okruženje i razvoj čitalačkih kompetencija: broj knjiga i/ili učestalost čitanja sa decom | Ševa, Nada ; Stojković, Jelena | Поглавље у монографији | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Potraga za dobrim pitanjem: kako da mudrije (i efikasnije) učimo u zajednici | Ševa, Nada | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2024 | Early development of body parts vocabulary in Serbian: parent report data | Savić, Maja ; Anđelković, Darinka; Ševa, Nada | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2023 | The most significant learning stories: TIMSS assessment items as a prompt for professional learning | Ševa, Nada ; Đerić, Ivana | Конференцијски рад | 33  MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M33 - Саопштење са међ. скупа штампано у целини |
| 2023 | Феноменолошка анализа искуства наставника током професионалног учења о примени технике формулисања питања | Шева, Нада ; Ђерић, Ивана | Научни чланак | 22M22 - Међународни часопис категорије M22 |
| 2023 | Тестирање разумевања прочитаног у дигиталном окружењу (digitalpirls 2021): поглед у будућност за Србију | Шева, Нада | Конференцијски рад | 62 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M62 - Предавање по позиву са скупа нац. значаја штампано у изводу |
| 2023 | Карактеристике кућног окружења и развој читалачких компетенција: кластер анализа података из студије PIRLS 2021 | Шева, Нада ; Стојковић, Јелена | Конференцијски рад | 64 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M64 - Саопштење са скупа нац. значаја штампано у изводу |
| 2023 | Готовы к переменам? Психометрические свойства «шкалы стадии изменений раннего образования и ухода 2.0» | Шева, Н. | Конференцијски рад | 31 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M31 - Предавање по позиву са међ. скупа штампано у целини |
| 2022 | Usage of collaborative and reflexive technique in ecec teachers - horizontal learning in Serbia | Đerić, Ivana ; Ševa, Nada ; Čolaković, Dušica | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Emergent literacy in Serbia: implicit theories of relevant participants | Buđevac, Nevena ; Ševa, Nada | Конференцијски рад | 34 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M34 - Саопштење са међ. скупа штампано у изводу |
| 2022 | Emergent literacy practices and policies in the systems with transparent orthography | Ševa, Nada ; Buđevac, Nevena | Конференцијски рад | 34 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M34 - Саопштење са међ. скупа штампано у изводу |
| 2022 | Early Literacy and Numeracy Competencies: Predictors of Mathematics Achievement in the Dinaric Region | Džumhur, Ženeta; Ševa, Nada ; Rožman, Mojca | Поглавље у монографији | 14 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M14 - Монографска студија/поглавље у књизи М12 |
| 2022 | Relations between vocabulary growth and indications of grammatical development in the Serbian CDIs data | D. Anđelković ; M. Savić ; N. Ševa ; S. Tutnjević | Конференцијски рад | 34 MNO za filozofiju, psihologiju, pedagogiju i sociologiju (10.06.2024.)M34 - Саопштење са међ. скупа штампано у изводу |