Gojkov-Rajić, Aleksandra

Tip

Godina

95 2000 - 2027

Mp-kat.

Godina - raspon

Godina od:

Godina do:

Rezultati 21-40 od 95 Rezultati/stranica

Godina	Naslov	Autor(i)	Tip rezultata	Mp-kat.
2022	Predictive Values of the Structure of the Self-Regulatory Construct in L2 Learning of the Gifted	Gojkov-Rajić, Aleksandra ; Šafranj, Jelisaveta ; Prtljaga, Jelena	Naučni članak	51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
2022	Istraživački orjentisano učenje stranog jezika na Internetu	Šafranj, Jelisaveta ; Gojkov-Rajić, Aleksandra ; Berić, Andrijana	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021	Didaktički aspekti samoregulacije učenja darovitih: Elektronski izvor	Gojkov-Rajić, Aleksandra ; Stojanović, Aleksandar ; Šafranj, Jelisaveta ; Gojkov, Grozdanka	Monografija	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021	The ideal L2 Self as a factor of self-motivation in willingness to communicate	Гојков Рајић, Александра	Naučni članak	22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
2021	Didaktički aspekti samoregulacije učenja darovitih	Aleksandra Gojkov Rajić ; Stojanović, Aleksandar M. ; Jelisaveta Šafranj ; Grozdanka Gojkov	Monografija	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021	Mastering english language skills for effective business communication	Гојков Рајић, Александара	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021	Self-regulation of gifted students in l2 learning: predictive value of variables in the complexity of the self-regulation construct	Гојков Рајић, Александара	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021	Саморегулација учења као фактор ефикасног коришћења ИКТ у учењу другог језика	Гојков Рајић, Александара	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2021	Personality Traits and Students' Employment of Metacognitive Strategies in Foreign Language Learning and Achievement	Šafranj, Jelisaveta F. ; Gojkov-Rajić, Aleksandra J. ; Katić, Marina M.	Naučni članak	23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
2020	Professional Advancement in Teaching Foreign Languages	Jelisaveta Šafranj ; Gojkov Rajić, Aleksandra J.	Naučni članak	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2020	Gifted and reception anxiety	Gojkov Rajić, Aleksandra J.	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2020	Motivacione strategije kao faktor uspeha akademski darovitih studenata	Aleksandra Gojkov Rajić ; Jelisaveta Šafranj ; Grozdanka Gojkov ; Stojanović, Aleksandar M.	Poglavlje u monografiji	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2020	Samodeterminisanost kao faktor profesionalnih i drugih životnih ostvarenja darovitih	Gojkov-Rajić, Aleksandra ; Gojkov, Grozdanka ; Stojanović, Aleksandar	Naučni članak	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2020	Faktori anksioznosti darovitih u učenju stranog jezika	Gojkov Rajić, Aleksandra J.	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2019	Мишљење студената о примени MOODLE платформе за учење страног језика струке	Gojkov Rajić, Aleksandra ; Šafranj, Jelisaveta	Naučni članak	24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24
2019	Purpose as an aspect of intrapersonal intelligence of academically gifted students	Stojanović, Aleksandar M. ; Jelena Prtljaga; Aleksandra Gojkov Rajić	Naučni članak	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2019	Creativity encouragement strategies at early age	Stojanović, Aleksandar M. ; Jelena Prtljaga; Aleksandra Gojkov Rajić	Naučni članak	24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+
2019	Erhöhung des Leistungsniveaus von Studenten im Fremdsprachenunterricht als Voraussetzung für ihre Beteiligung an der internationallen Zusammenarbeit	Gojkov Rajić, Aleksandra J.	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2018	Early Language Learning as a Preparation for Adapting to the Socioeconomic Environment of the European Union	Gojkov Rajić, Aleksandra J. ; Radmila Palinkašević	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.
2018	Learning a foreign language for specific purposes trough its application	Gojkov Rajić, Aleksandra J.	Konferencijski rad	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.