Istraživači
Maksimović, Maja
Godina
- 91 2000 - 2027
Mp-kat.
- 25 M30/M60
- 22 M10/M40
- 14 M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24
- 13 M20/M50
- 8 M23 - Međunarodni časopis kategorije M23
- 3 ostalo
- 2 M22 - Međunarodni časopis kategorije M22
- 1 M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21
- 1 M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+
- 1 M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51
- sledeći >
Godina - raspon
Rezultati 1-20 od 91
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2026 | Editorial: Adult learning in, and for, social change: Revolutionary transformations and everyday empowerment | Finnegan, Fergal; Maksimovic, Maja | Naučni članak | 24+M24+ - Međunarodni časopis kategorije M24+ |
| 2025 | Pejzaži učenja - relacije mesta, znanja i umetničkih praksi | Maksimović, Maja | Monografija | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2025 | Beyond the Iron Curtain: The Contribution of Yugoslavian Authors to Adult Education | Popović, Katarina | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2024 | Exploring lost spaces: Integrating place, arts, and adult education | Maksimovic, Maja | Naučni članak | 22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22 |
| 2024 | Hybridisation of adult education policy in peripheral countries: A system theory analysis of EU–Serbia relations | Popović, Katarina | Naučni članak | 21M21 - Vodeći međunarodni časopis kategorije M21 |
| 2024 | Put ka građanskom aktivizmu. Od obrazovanja do angažovanja![]() | Maksimović, Maja | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Insights from Liminality Navigating the Space of Transition and Learning | Maksimovic, Maja | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2023 | Safe Spaces in Adult Learning: Eliminating Barriers And Fostering Direct Democratic Processes![]() | Giannakopoulou, Angeliki; Kozyra, Aleksandra; Ganglbauer, Gerhild; Hrubesch, Angelika; Maksimovic, Maja | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Embodied Learning in the Liminality of Pain. Exploring the Body and Its Experience![]() | Maksimovic, Maja | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2023 | Where Have All the Flowers Gone: Irreparable Failure of Posthuman Education Project | Maksimovic, Maja | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Portugal: Associação de Professores de Expressão e Comunicação Visual.![]() | Maksimovic, Maja | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Adult education in Hybrid political regimes – gaps between policy and practice![]() | Popović, Katarina | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Learning about the safety in the public spaces in Belgrade - mapping fears/imagining actions![]() | Maksimovic, Maja | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Learning with the body and about the body through the liminality of pain![]() | Maksimovic, Maja | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Notes in Public Space: Inscribing the Pavement, Annotating the City![]() | Maksimovic, Maja | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2022 | Practice-based research as an approach to curriculum in higher education![]() | Maksimovic, Maja | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Учење са телом и о телу кроз лиминалност бола | Максимовић, Маја | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2021 | Reflections on creating democratic dialogue between academic researchers during a pandemic![]() | Finnegan, Fergal; Pastuhov, Annika; Maksimović, Maja | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2021 | Tehnologije sopstva u obrazovanju odraslih | Maksimović, Maja | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2020 | New Learning Sites in Learning Cities – Public Pedagogy and Civic Education | Popović, Katarina | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
