Истраживачи
Popović-Ćitić, Branislava
Година
- 297 2000 - 2027
Мп-кат.
- 199 M30/M60
- 23 M10/M40
- 22 M20/M50
- 13 M52 - Национални часопис категорије M52
- 10 M51 - Водећи национални часопис категорије M51
- 7 M23 - Међународни часопис категорије M23
- 5 M24 - Водећи национални часопис категорије M24
- 5 M63 - Саопштење са скупа нац. значаја штампано у целини
- 3 M34 - Саопштење са међ. скупа штампано у изводу
- 3 остало
- следећи >
Година - распон
Резултати 61-80 од 297
| Година | Наслов | Аутор(и) | Тип резултата | Мп-кат. |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | Teachers’ coping strategies regarding the pandemic: Connections with fear of covid-19 and teachers’ mental wellbeing | Bukvić Branković, Lidija   ; Popović-Ćitić, Branislava ; Stojanović, Marija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Paraušić, Ana | Конференцијски рад | 34  MNO za pravo, ekonomiju i političke nauke (06.06.2024.)M34 - Саопштење са међ. скупа штампано у изводу |
| 2022 | Алати за онлајн учење као средства за извођење наставе током пандемије | Параушић, Ана ; Стојановић, Марија ; Поповић Ћитић, Бранислава ; Ковачевић Лепојевић, Марина ; Буквић Бранковић, Лидија | Конференцијски рад | 63 MNO za pravo, ekonomiju i političke nauke (06.06.2024.)M63 - Саопштење са скупа нац. значаја штампано у целини |
| 2022 | Mogućnosti formalnog obrazovanja omladinskih radnika: rezultati komparativne analize | Stojanović, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Kovačević, Milica | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Izazovi obrazovno-vaspitnog procesa u „novoj normalnosti“: perspektiva nastavnika osnovnih škola | Stojanović, Marija ; Bukvić Branković, Lidija ; Popović-Ćitić, Branislava | Научни чланак | 23M23 - Међународни часопис категорије M23 |
| 2022 | Primena principa sistemske rezilijentnosti u programima tretmana prestupnika | Bukvić Branković, Lidija; Popović Ćitić, Branislava | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Наставничка перцепција сарадње са родитељима за време пандемије | Ковачевић Лепојевић, Марина ; Стојановић, Марија ; Поповић-Ћитић, Бранислава ; Буквић Бранковић, Лидија ; Параушић, Ана | Конференцијски рад | 63 MNO za pravo, ekonomiju i političke nauke (06.06.2024.)M63 - Саопштење са скупа нац. значаја штампано у целини |
| 2022 | Attitudes of Belgrade high school students about gender equality | Stojanović, Marija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Students’ sel skills, disciplinary practices and bulliyng: relevance for positive youth development | Kovačević-Lepojević, Marina ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Stojanović, Marija | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Pretpostavke uvažavanja različitosti u školskom okruženju: identifikacija ključnih konstrukata | Popović-Ćitić, Branislava ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Bukvić Branković, Lidija ; Stojanović, Marija | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Possibilities of applying online learning tools in the educational process | Popović-Ćitić, Branislava ; Paraušić, Ana; Stojanović, Marija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Bukvić Branković, Lidija | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Uvažavanje različitosti u školskom okruženju u funkciji prevencije problema ponašanja učenika | Stojanović, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Students’ SEL skills, disciplinary practices and bullying: Relevance for positive youth development | Kovačević-Lepojević, Marina ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija; Stojanović, Marija | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Saradnja nastavnika sa roditeljima učenika osnovnih škola na planu pospešivanja učenja kod kuće tokom kombinovanog modela nastave | Stojanović, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Bukvić Branković, Lidija | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | BUDI PROFESIONALAC: Trening za primenu profesionalnih principa u omladinskom radu | Bukvić Branković, Lidija; Popović-Ćitić, Branislava ; Stojanović, Marija; Popović, Vesna; Michel, Larsen; Tine, Kaarup; Maria, Lee; Daniela, Jovanovic Bramsen; Bojana, Stojković | Монографија | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Fear of COVID-19 in primary school teachers: A survey study in Serbia | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Paraušić, Ana ; Stojanović, Marija | Конференцијски рад | 34 MNO za pravo, ekonomiju i političke nauke (06.06.2024.)M34 - Саопштење са међ. скупа штампано у изводу |
| 2022 | Nastavne prakse koje promovišu socijalno-emocionalno učenje: korišćenje u uslovima pandemijskog obrazovanja | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Stojanović, Marija ; Kovačević-Lepojević, Marina ; Paraušić, Ana ; Kovačević, Milica | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Povezanost osećaja pripadnosti školi sa pozitivnim razvojnim ishodima učenika | Trajković, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Kovačević-Lepojević, Marina | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | The relationship between externalizing behavior and school, family, and community bonding | Bukvić Branković, Lidija ; Popović-Ćitić, Branislava | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
| 2022 | Osećaj pripadnosti školi: značaj za pozitivan razvoj i prevenciju problema ponašanja učenika | Stojanović, Marija ; Popović-Ćitić, Branislava | Научни чланак | 24M24 - Водећи национални часопис категорије M24 |
| 2021 | Resilience capacity in school-aged children | Popović-Ćitić, Branislava ; Bukvić Branković, Lidija ; Nešić, Marija; Kovačević-Lepojević, Marina | Конференцијски рад | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |