Istraživači
Petrović, Milena
Rezultati 21-40 od 155
| Godina | Naslov | Autor(i) | Tip rezultata | Mp-kat. |
|---|---|---|---|---|
| 2019 | Телесна партитура: мултимодална репрезентација двогласних мелодија | Petrović, Milena   ; Ана Галиковска-Гајевска | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2019 | The influence of Eurhythmics method (selected tasks and exercises of Dalcroze's method) on motor skills and a sense of pulse - pilot study | Petrović, Milena ; Ačić, Gordana; Milanković, Vera; Nedeljković, Mirjana; Galikowska-Gajewska, Anna; Karin Konkol, Gabriela | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2019 | Zoomuzikološka istraživanja u Srbiji/Zoomusicology research in Serbia | Petrović, Milena | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2019 | Is There Hypocrisy in Music Education? | Petrović, Milena | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2019 | Group Singing and Collective Identity | Petrović, Milena | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2019 | Добробит класичног концерта на благостање ученика | Petrović, Milena ; Сабина Видулин; Габријела Карин Конкол | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2019 | Солфеђо који сам волео/ла, који волим и који бих волео/ла | Petrović, Milena ; Milanković, Vera; Ačić, Gordana; Nedeljković, Mirjana | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | The use of metaphorical musical terminology for verbal description of music | Petrović, Milena ; Golubović, Marija | Naučni članak | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
| 2018 | Мултимодалне перспективе музичке педагогије - мелодијска контура као емотивна граматика у музици и језику | Петровић, Милена | Naučni članak | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
| 2018 | The use of metaphorical musical terminology for the verbal description of music | Petrović, Milena ; Golubović, Marija | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Мултимодална интеракцијa у Гривни Алексе Шантића и Станислава Биничког | Петровић, Милена ; Антовић, Михаило | Naučni članak | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
| 2018 | Introducing eurhythmics method by Emile Jaques-Dalcroze to pupils of Serbian music schools - an international interdisciplinary research project | Petrović, Milena ; Milanković, Vera; Ačić, Gordana; Nedeljković, Mirjana; Galikowska-Gajewska, Anna; Karin Konkol, Gabriela; Kierzkowski, Michal | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2018 | Musical preferences and criminal behaviour | Petrović, Milena Č. ; Radovanović, Ivana ; Milanković, Vera D.; Ačić, Gordana I. | Naučni članak | 51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51 |
| 2017 | A New Concept of Preschool Music Education - an Integrative Approach | Petrović, Milena Č. ; V. Milanković; G. Ačić; N. Subotić | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Bureaucracy in Music: a Programme of Music Education According to State Laws | Petrović, Milena Č. ; V. Milanković; G. Ačić | Poglavlje u monografiji | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Musicians' Free Associations on the Given Music Concepts | Petrović, Milena Č. ; V. Milanković; G. Ačić | Naučni članak | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Tekstovi dečijih pesama iz programa muzičkog obrazovanja iz perspektive državnih zakona | Petrović, Milena | Ostalo | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Sound of Picture vs Picture of Sound: Musical Palindrome | Petrović, Milena ; Ačić, Gordana; Milanković, Vera | Naučni članak | 24M24 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M24 |
| 2017 | The Importance of Vowels in Music Education | Petrović, Milena Č. | Monografija | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
| 2017 | Musical Identities: Genre Preferences, Gender and Moral Behavior | Petrović, Milena Č. ; G. Ačić; V. Milanković | Konferencijski rad | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |