| Issue Date | Title | Author(s) | Type | Мp-cat. |
| 2025 | The dynamics of peer violence, language anxiety, and willingness to communicate in foreign language learning | Radosavljević Krsmanović, Anica  | Conference Paper | |
| 2024 | The Role Of The L2 Motivational Self System in Predicting EFL Learners' Willingness to Communicate | Radosavljevic Krsmanovic, Anica ; Manojlović, Nina  | Book parts | |
| 2024 | Tertiary-Level EFL Learners' Motivation and Classroom Engagement in a Post-Covid Online Environment | Jerotijević Tišma, Danica ; Radosavljević Krsmanović, Anica  | Article | |
| 2022 | Семантичка (не)прозирност идиоматских израза о цвећу у енглеском језику | Manojlović, Nina ; Radosavljević Krsmanović, Anica  | Book parts | |
| 2022 | Postignuće u učenju engleskog jezika i njegovi alternativni indikatori kod studenata nefiloloških studija u Srbiji | Radosavljević Krsmanović, Anica  | Book parts | |
| 2022 | Motivational Constructs as Antecedents of International Posture | Radosavljević Krsmanović, Anica ; Manojlović, Nina  | Conference Paper | |
| 2022 | International posture as a motivating factor for English language learning | Radosavljević Krsmanović, Anica  | Conference Paper | |
| 2021 | International Posture, Integrativeness and L2 Motivation in the Serbian EFL Context | Radosavljević Krsmanović, Anica  | Article | |
| 2021 | Анализа популарних интернет мимова о мачкама – постизање ефекта хумора и значај мачака | Манојловић, Нина ; Радосављевић Крсмановић, Аница  | Book parts | |
| 2020 | Место контекста у теоријама мотивације за учење страних језика | Radosavljević Krsmanović, Anica R.  | Book parts | |
| 2020 | What do you mean Susan is a wild rose? The interplay of image schemas, linguistic metaphors and context | Radosavljević Krsmanović, Anica ; Manojlović, Nina  | Conference Paper | |
| 2020 | What do you mean Susan is a wild rose? : The interplay of image schemas, linguistic metaphors and context | Manojlović, Nina Ž. ; Krsmanović, Anica R.  | Book parts | |
| 2019 | Integrativnost i/ili idealni J2 self kao indikatori motivacije za učenje engleskog jezika u Srbiji | Radosavljević Krsmanović, Anica R.  | Book parts | |
| 2019 | Извори мотивације за учење енглеског језика као предиктори језичке анксиозности - примена модела мотивационог Ј2 селф система | Радосављевић Крсмановић, Аница  | Book parts | |
| 2018 | Individualne razlike u učenju engleskog jezika kod studenata nefiloloških studija u Srbiji | Radosavljević Krsmanovic, Anica  | Article | |
| 2018 | Motivacija za učenje engleskog jezika: primena teorijskog okvira motivacijskog J2 self sistema | Krsmanović, Anica R.  | Article | |
| 2018 | Primena motivacionih strategija u nastavi engleskog jezika: stavovi budućih nastavnika | Krsmanović, Anica R.  | Conference Paper | |
| 2017 | Vremenska dimenzija motivacije u oblasti učenja stranih jezika | Krsmanović, Anica R. ; Ivanović, Katarina M. | Book parts | |
| 2017 | Комуникативна компетенција и постигнуће у учењу страних језика | Радосављевић Крсмановић, Аница  | Book parts | |
| 2015 | Motivacija i stavovi studenata srbistike i anglistike prema učenju engleskog jezika, s osvrtom na pitanja integrativnosti, etnocentrizma i straha od asimilacije | Krsmanović, Anica R. ; Aksić, Katarina M. | Book parts | |