Search




Research outputs

Kripke-Vitgenštajnov paradoks - značenje, skepticizam i problem istine   [2020]

Šumonja, Miloš  

Pedagogija kao politika u "društvu znanja" - kako su progresivne ideje pomogle neoliberalizaciju države, obrazovanja, i dolazak post-istine, u Tolerancija, demokratija i obrazovanje. Mogućnosti i perspektive u 21. veku, ur. Ž. Vučković, M. Antolović i S. Sadžakov   [2021]

Šumonja, Miloš  

Filters

By type