Резултати
еНаука >
Резултати >
Pedagogija kao politika u "društvu znanja" - kako su progresivne ideje pomogle neoliberalizaciju države, obrazovanja, i dolazak post-istine, u Tolerancija, demokratija i obrazovanje. Mogućnosti i perspektive u 21. veku, ur. Ž. Vučković, M. Antolović i S. Sadžakov
| Назив: | Pedagogija kao politika u "društvu znanja" - kako su progresivne ideje pomogle neoliberalizaciju države, obrazovanja, i dolazak post-istine, u Tolerancija, demokratija i obrazovanje. Mogućnosti i perspektive u 21. veku, ur. Ž. Vučković, M. Antolović i S. Sadžakov | Аутори: | Šumonja, Miloš   |
Година: | 2021 | Публикација: | Capital & Class | ISSN: | 03098168 Capital and Class (United States) Претражи идентификатор |
Издавач: | Sombor, Srbija: Pedagoški fakultet u Somboru | Тип резултата: | Поглавље у монографији | ISBN: | 978-86-6095-093-4 Претражи идентификатор |
Колација: | vol. 45 br. 2 str. 215-227 | DOI: | 10.1177/0309816820982381 | WoS-ID: | 000609093200001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85098266174 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/877495 | Извор метаподатака: | (Preuzeto iz KNR-a) Šumonja, Miloš (Preuzeto iz Nasi u WoS) |
М-категорија: | Мп категорија ће бити приказана накнадно. |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.