Results
eNauka >
Results >
Pedagogija kao politika u "društvu znanja" - kako su progresivne ideje pomogle neoliberalizaciju države, obrazovanja, i dolazak post-istine, u Tolerancija, demokratija i obrazovanje. Mogućnosti i perspektive u 21. veku, ur. Ž. Vučković, M. Antolović i S. Sadžakov
| Title: | Pedagogija kao politika u "društvu znanja" - kako su progresivne ideje pomogle neoliberalizaciju države, obrazovanja, i dolazak post-istine, u Tolerancija, demokratija i obrazovanje. Mogućnosti i perspektive u 21. veku, ur. Ž. Vučković, M. Antolović i S. Sadžakov | Authors: | Šumonja, Miloš   |
Issue Date: | 2021 | Publication: | Capital & Class | ISSN: | 03098168 Capital and Class (United States) Search Idenfier |
Publisher: | Sombor, Srbija: Pedagoški fakultet u Somboru | Type: | Book parts | ISBN: | 978-86-6095-093-4 Search Idenfier |
Collation: | vol. 45 br. 2 str. 215-227 | DOI: | 10.1177/0309816820982381 | WoS-ID: | 000609093200001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-85098266174 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/877495 | Metadata source: | (Preuzeto iz KNR-a) Šumonja, Miloš (Preuzeto iz Nasi u WoS) |
M-category: | Mp. category will be shown later |
Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.