Skip navigation
Истраживачи
Организације
Резултати
Статистике
Пријавите се
Српски
|
Srpski
|
English
Питајте Ви
Пријавите се
Моја еНаука
Изаберите језик
Српски
Srpski
English
Истраживачи
Организације
Резултати
Статистике
Претрага
Резултати
Technology-enhanced learning for Java programming: Duo cum faciunt idem, non est idem
[2011]
Ivanović Mirjana
; Pitner Tomaš
Филтери
По типу
Outputs
1