Резултати
eNauka >
Rezultati >
Procena instrukcione intervencije u programima stručnog usavršavanja nastavnika kao motivacioni činilac njihovog profesionalnog razvoja
| Naziv: | Procena instrukcione intervencije u programima stručnog usavršavanja nastavnika kao motivacioni činilac njihovog profesionalnog razvoja | Autori: | Gajić, Olivera   ; Biljana Lungulov ; Jelić, Đurđina |
Godina: | 2022 | Publikacija: | Društveno-humanističke studije DHS | ISSN: | 2490-3604 Social Sciences and Humanities: Journal of the Faculty of Humanities and Social Sciences (Bosnia and Herzegovina) Pretraži identifikator |
Izdavač: | Tuzla : Filozofski fakultet Univerziteta u Tuzli | Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 22 br. 1 str. 293-318 | DOI: | 10.51558/2490-3647.2023.8.1.293 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1002834 | URL: | http://untz.ba/wp-content/uploads/2023/10/DHS-br22-Drustvene_i_humanisticke_studije_FF_april2023.pdf | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz ORCID-a) Gajić, Olivera | M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.