Резултати

eNauka >  Rezultati >  Presence of learner autonomy as an element of the TARGET model of motivation in elementary mathematics education ; Zastupljenost autonomije učenika kao elementa TARGET modela za podsticanje motivacije u početnoj nastavi matematike
Naziv: Presence of learner autonomy as an element of the TARGET model of motivation in elementary mathematics education ; Zastupljenost autonomije učenika kao elementa TARGET modela za podsticanje motivacije u početnoj nastavi matematike
Autori: Maričić, Sanja  ; Zekić, Sanja
Godina: 2018
Publikacija: Zbornik radova Pedagoškog fakulteta u Užicu
ISSN: 2560-550X Zbornik radova Pedagoškog fakulteta, Užice Pretraži identifikator
Izdavač: Pedagoški fakultet u Užicu
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 21 br. 20 str. 199-212
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1008385
URL: https://scidar.kg.ac.rs/handle/123456789/13249
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz ORCID-a) Maričić, Sanja
M-kategorija: 
23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23

Пронађи DOI

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.