Rezultati
eNauka >
Rezultati >
The possibilities and effects of promoting logical-combinatorial thinking in initial mathematics teaching
| Naziv: | The possibilities and effects of promoting logical-combinatorial thinking in initial mathematics teaching Logičko-kombinatorno mišljenje u početnoj nastavi matematike – učinci i mogućnosti poticanja |
Autori : | Lazić, Bojan |
Godina: | 2025 | Publikacija: | Croatian Journal of Education - Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje | ISSN: | 1848-5197 CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE Pretraži identifikator |
Tip rezultata: | Naučni članak | Kolacija: | vol. 27 br. 2 str. 507-534 | DOI: | 10.15516/cje.v27i2.6037 | WoS-ID: | 001615080100005 | Scopus-ID: | 2-s2.0-105031519638 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1008422 | Izvor metapodataka: | (Preuzeto iz CrossRef-a) Maričić, Sanja | M-kategorija: | 23M23 - Međunarodni časopis kategorije M23 |
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.
: