Резултати

еНаука >  Резултати >  The Impact of an Informatics-Developmental Teaching Approach in the Subject Nature and Society on Students’ Motivation
Назив: The Impact of an Informatics-Developmental Teaching Approach in the Subject Nature and Society on Students’ Motivation
Аутори: Bujišić, Ljiljana  ; Miščević, Gordana  ; Mandić, Danimir P.  ; Kostadinović, Ivan
Година: 2025
Публикација: International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education
ISSN: 2334-8496 International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education - IJCRSEE Претражи идентификатор
Издавач: Vranje : The Association for the Development of Science, Engineering and Education
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 13 br. 3 str. 563-571
DOI: 10.23947/2334-8496-2025-13-3-563-571
WoS-ID: 001647975000002
Scopus-ID: 2-s2.0-105026625054
VBS COBISS: 182487049
URI: https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/182487049#izum.si
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1015936
М-категорија: 
22M22 - Међународни часопис категорије M22

Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.