Резултати

еНаука >  Резултати >  The Effect of Mentoring on Undergraduate Mentors: A Systematic Review of the Literature
Назив: The Effect of Mentoring on Undergraduate Mentors: A Systematic Review of the Literature
Аутори: Leavitt, Andrew S.; Nelson, Kari L.; Cutucache, Christine E.
Остала ауторства: Đokić, Olivera  
Година: 2022
Публикација: Frontiers in Education
ISSN: 2504-284X Frontiers in Education (Switzerland) Претражи идентификатор
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 6
DOI: 10.3389/feduc.2021.731657
WoS-ID: 000756958300001
Scopus-ID: 2-s2.0-85124585144
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1016988
URL: https://www.frontiersin.org/journals/education/articles/10.3389/feduc.2021.731657/full
Извор метаподатака: (Preuzeto iz CrossRef-a) Đokić, Olivera
М-категорија: 
21M21 - Водећи међународни часопис категорије M21

13
SCOPUSTM
10
WEB OF SCIENCETM
Алт метрика
Dimensions
Unpaywall

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.