Резултати

еНаука >  Резултати >  Teacher Professional Development Programs in a Global STEAM Education: A Systematic Review.
Назив: Teacher Professional Development Programs in a Global STEAM Education: A Systematic Review.
Аутори: Abra-Oloivato, Juliana; Castro Silva, Jose; Stepanović Ilić, Ivana  ; Videnović, Marina  
Година: 2025
Публикација: World Federation of Associations for Teacher Education (WFATE) – 8thBiennial Conference & Association for Teacher Education in Europe (ATEE) –Spring Conference 2025BOOK. In: Book of abstract: Teacher Education in a Global World
Издавач: Universitat Rovira i Virgili, Tarragona Catalunya (Spain)
Тип резултата: Конференцијски рад
ISBN: 978-84-1365-225-2 Претражи идентификатор
Колација: str. 82-82
URI: https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/8125
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1026357
Пројекат: PROmoting STEAM in primary school: partnership for disseminating good practices у оквиру Erasmus+ Programme(Project number: 2022 KA201-F39C1E73
М-категорија: 
Мп категорија ће бити приказана накнадно.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Creative Commons лиценца