Results

eNauka >  Rezultati >  Ai Meta Prompting as Cognitive Scaffolding in Teaching Writing
Naziv: Ai Meta Prompting as Cognitive Scaffolding in Teaching Writing
Autori: Wang, Song; Stojkovic, Nadezda M
Godina: 2026
Publikacija: JOURNAL OF TEACHING ENGLISH FOR SPECIFIC AND ACADEMIC PURPOSES
ISSN: 2334-9182 Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: vol. 14 br. 1 str. 229-249
DOI: 10.22190/JTESAP251211015W
WoS-ID: 001747208800015
Scopus-ID: 2-s2.0-105036071202
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1038345
Izvor metapodataka: (Preuzeto iz Nasi u WoS)
M-kategorija: 
22M22 - Međunarodni časopis kategorije M22

Altmetric
Dimensions
Unpaywall

Items in eNauka are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.