Резултати
еНаука >
Резултати >
Teachers' perceptions within emerging technology STEM/STEAM environments: psychometric analysis with moderation effects
| Назив: | Teachers' perceptions within emerging technology STEM/STEAM environments: psychometric analysis with moderation effects | Аутори: | Fernandez-Lopez, Antia; Maricic, Mirjana; Soeharto, Soeharto; Andjic, Branko; Lavicza, Zsolt | Година: | 2026 | Публикација: | EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES | ISSN: | 1360-2357 Education and Information Technologies Претражи идентификатор |
Тип резултата: | Научни чланак | DOI: | 10.1007/s10639-026-14115-9 | WoS-ID: | 001842907000001 | Scopus-ID: | 2-s2.0-105046809829 | URI: | https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1049355 | Пројекат: | Provincial Secretariat for Higher Education and Scientific Research, Autonomous Province of Vojvodina [000833937 2024 09418 003 000 000 001 04 002] HORIZON-WIDERA [01078875] Ministarstvo Prosvete, Nauke i Tehnoloscaron kog Razvoja [179010] |
Извор метаподатака: | (Preuzeto iz Nasi u WoS) | М-категорија: | 21a+M21a+ - Водећи међународни часопис категорије M21a+ |
Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.