Results

eNauka >  Rezultati >  Experimental Confirmation of the Effects of an Early Reading Intervention in Serbian - Earlier is Better
Naziv: Experimental Confirmation of the Effects of an Early Reading Intervention in Serbian - Earlier is Better
Експериментална потврда ефеката ране интервенције за развој читалачких способности у српском језику – раније је боље
Autori: Stekić, Katarina  ; Šoškić, Anđela  ; Ković, Vanja  
Godina: 2026
Publikacija: Science, Language, and Culture in Education Book of Abstracts
Izdavač: Univerzitet u Beogradu Fakultet za obrazovanje učitelja i vaspitača
Tip rezultata: Konferencijski rad
ISBN: 978-86-7849-373-7 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 76-76
URI: https://reff.f.bg.ac.rs/handle/123456789/8447
https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1049509
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Creative Commons licenca