Rezultati

еНаука >  Резултати >  УЛОГА НАСТАВНИКА КАО РЕФЛЕКСИВНОГ ПРАКТИЧАРА *
Назив: УЛОГА НАСТАВНИКА КАО РЕФЛЕКСИВНОГ ПРАКТИЧАРА *
THE ROLE OF THE TEACHER AS A REFLECTIVE PRACTITIONER
Аутори: Kalmar, Laura  
Година: 2025
Публикација: Godišnjak Pedagoškog fakulteta u Vranju
ISSN: 2466-3905 Godišnjak Pedagoškog fakulteta u Vranju Претражи идентификатор
Издавач: Врањуe: Педагошки факултет у Врању
Тип резултата: Научни чланак
Колација: vol. 16 br. 2 str. 35-49
DOI: 10.5937/gufv2502355k
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/1051527
URL: https://scindeks-clanci.ceon.rs/data/pdf/2466-3905/2025/2466-39052502035K.pdf
Извор метаподатака: (Preuzeto iz CrossRef-a) Kalmar, Laura
М-категорија: 
52M52 - Национални часопис категорије M52

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.