English language teaching and learning: British and Serbian student teachers' perspectives

Đorđević, Ana B.

Rezultati

eNauka > Rezultati > English language teaching and learning: British and Serbian student teachers' perspectives

Naziv:	English language teaching and learning: British and Serbian student teachers' perspectives
Autori:	Đorđević, Ana B.
Godina:	2011
Publikacija:	9th ELTA Conference, Teaching-Learning-Assessing: Strengthening the Links, Faculty of Philosophy, Novi Sad, 8-9 April 2011
Izdavač:	Filozofski fakultet, Novi Sad
Tip rezultata:	Konferencijski rad
Kolacija:	str. 17-18
URI:	https://enauka.gov.rs/handle/123456789/134603
Izvor metapodataka:	Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija:	Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI

Pronalaženje DOI u servisu CrossRef-u na osnovu meta-podataka u zapisu. Prikazaće se DOI (i metapodaci) čiji se podaci najviše poklapaju. OPREZ - to ne mora biti ta publikacija.

Google Scholar^TM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.