Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Principi podsticanja individualne promene u profesionalnom razvoju nastavnika
Naziv: Principi podsticanja individualne promene u profesionalnom razvoju nastavnika
Autori: Džinović, Vladimir  
Godina: 2010
Publikacija: Teorija i praksa profesionalnog razvoja nastavnika,N. Polovina i J. Pavlović (prir.), Teorija i praksa profesionalnog razvoja nastavnika,N. Polovina i J. Pavlović (prir.)
Izdavač: Institut za pedagoška istraživanja, Beograd
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-86-7447-091-6 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 147-170
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/136073
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Pronađi DOI


Google ScholarTM

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.