Rezultati
eNauka >
Rezultati >
Razvoj nastave krizne pedagoške psihologije i formiranje stručnjaka za rad sa osobama sa smetnjama i poremećajima u razvoju
| Naziv: | Razvoj nastave krizne pedagoške psihologije i formiranje stručnjaka za rad sa osobama sa smetnjama i poremećajima u razvoju Development of the curriculum for educational psychology and of experts for persons with developmental disabilities and disorders |
Autori: | Arsenović Pavlović, Marina; Jolić Marjanović, Zorana   ; Antić, Slobodanka |
Ostala autorstva: | Kovačević, Jasmina; Vučinić, Vesna | Godina: | 2010 | Publikacija: | Zbornik radova - „ Smetnje i poremećaji: fenomenologija, prevencija i tretman deo I / Disabilities and Disorders: Phenomenology, Prevention and Treatment Part I “,Beograd / Belgrade 2010 | Izdavač: | Univerzitet u Beogradu – Fakultet za specijalnu edukaciju i rehabilitaciju/ University of Belgrade – Faculty of Special Education and Rehabilitation | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-80113-98-2  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 407-420 | VBS COBISS: | 522586519 | URI: | https://plus.cobiss.net/cobiss/sr/sr/bib/522586519#izum.si https://enauka.gov.rs/handle/123456789/139037 http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/4473 |
Izvor metapodataka: | Migracija | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM