Резултати

eNauka >  Rezultati >  Uzročne atribucije studenata u učenju engleskog jezika
Naziv Uzročne atribucije studenata u učenju engleskog jezika
Autori: Topalov, Jagoda  
Godina: 2014
Publikacija: Afektivna dimenzija u nastavi engleskog jezika
Izdavač: Filozofski fakultet, Novi Sad
Tip rezultata: Poglavlje u monografiji
ISBN: 978-86-6065-288-3 Pretraži identifikator
Kolacija: str. 11-27
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/139554
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
Mp kategorija će biti prikazana naknadno.

Пронађи DOI


Google ScholarTM

Резултати на еНаука су заштићени ауторским правима и сва права су задржана, осим ако није другачије назначено.