Rezultati

eNauka >  Rezultati >  Historical approach of contemporary understanding of school in globalization
Naziv: Historical approach of contemporary understanding of school in globalization
Autori: Parlić-Božović, Jasna  
Godina: 2015
Publikacija: Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Pristini
ISSN: 0354-3293 Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Prištini Pretraži identifikator
Tip rezultata: Naučni članak
Kolacija: br. 45-4 str. 119-140
DOI: 10.5937/zrffp45-9247
URI: https://enauka.gov.rs/handle/123456789/144335
Izvor metapodataka: Migrirano iz RIS podataka
M-kategorija: 
51M51 - Vodeći nacionalni časopis kategorije M51

Alt metrika
Dimensions
Unpaywall

Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.