Rezultati
eNauka >
Rezultati >
The use of listening, speaking and vocabulary strategies among EFL learners: a quantitative analysis
| Naziv: | The use of listening, speaking and vocabulary strategies among EFL learners: a quantitative analysis | Autori: | Radić-Bojanić, Biljana   ; Topalov, Jagoda |
Godina: | 2016 | Publikacija: | Teaching Languages and Cultures in the Post-Method Era: Developing Competencies, Re-thinking Practices, TLC 2016 | Izdavač: | Filozofski fakultet Univerziteta u Nišu, Srbija | Tip rezultata: | Konferencijski rad | ISBN: | 978-86-7379-428-0  Pretraži identifikator |
Kolacija: | str. 69-69 | URI: | http://www.vbs.rs/scripts/cobiss?ukaz=DISP&id=1308415245956169&rec=4&sid=1 https://enauka.gov.rs/handle/123456789/150298 |
Izvor metapodataka: | Migrirano iz RIS podataka | M-kategorija: | Mp kategorija će biti prikazana naknadno. |
Google ScholarTM
Rezultati na eNauka su zaštićeni autorskim pravima i sva prava su zadržana, osim ako nije drugačije naznačeno.